4．下列敘述中正確的是（　　）
A．不需要加熱就能發(fā)生的變化是物理變化
B．物質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)變化
C．伴有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
D．需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化

分析 A、緩慢氧化不需要加熱，屬于化學(xué)變化；B、根據(jù)燃燒的概念考慮；C、燈泡發(fā)光放熱，屬于物理變化；D、水加熱變?yōu)樗魵猓瑢儆谖锢碜兓?/p>

解答 解：A、緩慢氧化不需要加熱，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；
B、燃燒一般是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)，當(dāng)然是一種化學(xué)變化，故B正確；
C、燈泡發(fā)光放熱，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、水加熱變?yōu)樗魵�，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．合金和純金屬相比，一般來(lái)說(shuō)，除以下（　�。┮酝�，其余均增強(qiáng)，因此，合金有更廣泛的用途．
A．熔點(diǎn)更高B．硬度C．抗腐蝕性D．強(qiáng)度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．2H2O2═2H2O+O2↑B．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
C．2CO+Fe2O3═2Fe+2CO2D．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．A～G都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過的常見物質(zhì)，這些物質(zhì)在一定條件下，存在著如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A和E為單質(zhì)，其它為化合物，且G是大理石中的主要成分．

請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè)，回答下列問題：
（1）B和C的化學(xué)式分別是CO，CuO；
（2）F的水溶液中所含的離子是Ca2+ 和OH-；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）在常溫下發(fā)生的反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．過氧化鈉（Na2O2）是一種黃色固體．某次科技活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入如圖1所示燒杯中，緩慢倒入CO2后發(fā)現(xiàn)處于下層的蠟燭先熄滅，上層的后熄滅，同時(shí)也驚奇的發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來(lái)．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)過程中“下層的蠟燭先熄滅，上層的后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有二氧化碳密度大于空氣密度的性質(zhì)．
Ⅱ．棉花為什么會(huì)燃燒呢？小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí)，推理出棉花要燃燒，除了滿足“棉花是可燃物”這一條件，還需滿足的條件是氧氣和溫度、達(dá)到棉花的著火點(diǎn)．
提出問題：在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢？
查閱資料：在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：經(jīng)過討論后，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）按上圖裝配好裝置，并檢查其氣密性；
（2）將相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)；
（3）推動(dòng)注射器的活塞，把稀鹽酸注入錐形瓶?jī)?nèi)，并固定活塞位置；
（4）一段時(shí)間后，在a處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（1）干燥管中沒有出現(xiàn)藍(lán)色；
（2）帶火星的小木條復(fù)燃；
（3）飽和的澄清石灰水變渾濁．
實(shí)驗(yàn)分析：
（1）D裝置的燒杯內(nèi)變渾濁的原因是溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，溶質(zhì)析出．
（2）B裝置的作用是除去CO2中的水蒸氣；C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳中有無(wú)水蒸氣．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）“小木條復(fù)燃”說(shuō)明了Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣；
（2）“飽和的澄清石灰水變渾濁”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)放出（填“吸收”或“放出”）熱量，使棉花滿足了燃燒條件．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．在H2S中，氫的化合價(jià)為+1價(jià)，硫的化合價(jià)為-2價(jià)
B．金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
C．一種元素只能表現(xiàn)一種化合價(jià)
D．氯氣的化合價(jià)為零

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)應(yīng)用的主要原理表達(dá)正確的是（　　）
A．鹽酸除鐵銹：FeO3+4HCl═2FeCl2+2H2O
B．膽礬治銅：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C．服用Al（OH）3治療胃酸過多癥：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O．
D．工業(yè)上制取生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．甲醇（CH3OH）是一種無(wú)色透明有揮發(fā)性的液體，有毒性，能損壞神經(jīng)．以前是用木材干餾制取，所以稱為木醇或木精．現(xiàn)在是用CO與H2在氧化鋅的催化作用下，加壓且溫度控制在250℃的條件下可制得甲醇．依據(jù)上述知識(shí)回答下列問題：
（1）木材干餾制木精屬于化學(xué) 變化；
（2）甲醇是無(wú)色透明、易揮發(fā)的液體，這是它的物理性質(zhì)；
（3）寫出制取甲醇的化學(xué)方程式：CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;ZnO\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{加壓、250℃}$CH3OH；
（4）工業(yè)酒精中含有甲醇，能否用工業(yè)酒精兌酒出售？不能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．做菜用的一種嫩肉粉，其主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟、鮮嫩．小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體．他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．
Ⅰ、小明對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．
他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．將氣體依次通過A、B兩試劑瓶后，發(fā)現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加，B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生．（已知濃硫酸具有吸水性）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中一定含有二氧化碳和水蒸氣；
Ⅱ、小明對(duì)二氧化碳的來(lái)源做出了兩種猜測(cè)：
猜測(cè)①二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的；
猜測(cè)②二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成的；
針對(duì)以上猜測(cè)，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)你填寫如表）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱到不產(chǎn)生氣體為止，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水試管口有小水滴產(chǎn)生
澄清石灰水變渾濁		猜想①正確
實(shí)驗(yàn)2
取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，滴入適量醋酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
產(chǎn)生氣泡，樣品逐漸消失，澄清石灰水變渾濁		猜想②正確
Ⅲ、查閱資料：在百度網(wǎng)頁(yè)中輸入碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)，可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解，產(chǎn)物中有碳酸鈉生成．再根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
Ⅳ、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中有白色粉末剩余，請(qǐng)用兩種化學(xué)方法來(lái)驗(yàn)證剩余粉末是碳酸鈉（寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）；
方法一：取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色氣體，并將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉；
方法二：取少量白色粉末溶于水，加入適量氫氧化鈣溶液，觀察到溶液變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉．（其他合理答案均可）．

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