下列有關(guān)儀器圖示與名稱(chēng)吻合的是( )
| A. | 錐形瓶 | B. | 酒精噴燈 | C. | 長(zhǎng)頸漏斗 | D. | 藥匙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取氣體、驗(yàn)證性質(zhì)的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
|
(1)圖C儀器a名稱(chēng)
(2)若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式: ,所缺儀器是的名稱(chēng) ,需調(diào)節(jié)該裝置旋鈕 ,使 。
(3)若用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 。
(4)先用 E 裝置收集氫氣,則氣體從 進(jìn)(填“長(zhǎng)管”或“短管”),然后驗(yàn)證其性質(zhì),如圖F,觀(guān)察到火焰的顏色為 。
(5)某同學(xué)用二氧化錳粉末和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,化學(xué)方程式為: 。若用A裝置,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)于劇烈,不易控制,此時(shí)可以選擇 裝置獲得平穩(wěn)的氧氣流。若用所選裝置與裝置E連接,加入13.6g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,理論上應(yīng)收集2.2L氧氣,而實(shí)際收集到氧氣的體積約為3.2L,這是因?yàn)?u> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示依次為A、B、C、D的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.水的電解 B. 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
C.紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒 D.一定量的過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中不符合右圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖的是
A、說(shuō)明CO具有還原性
B、說(shuō)明生成物CO2的密度比空氣大
C、說(shuō)明CO和CuO的反應(yīng)需要加熱
D、可以防止有毒的CO氣體對(duì)空氣的污染,同時(shí)又可以充理學(xué)分利用能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)玻璃棒作用的描述錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 過(guò)濾時(shí):引流 | B. | 測(cè)溶液pH時(shí):蘸取 |
| C. | 搗碎固體時(shí):研細(xì) | D. | 加速固體溶解時(shí):攪拌 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法符合“綠色化學(xué)”觀(guān)點(diǎn)的是
A、對(duì)廢舊電池做深埋處理 B、化工生產(chǎn)中原料盡可能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
C、工業(yè)廢氣大量排向空氣中 D、大力發(fā)展汽車(chē)工業(yè),以車(chē)代步
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)物質(zhì)燃燒知識(shí)進(jìn)行了整理的探究,請(qǐng)你一起參與!
(1)木炭燃燒的實(shí)驗(yàn):
①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ;
②檢驗(yàn)集氣瓶中木炭燃燒產(chǎn)物的方法是 .
(2)對(duì)燃燒是否產(chǎn)生火焰的探究:
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,而氫氣、蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰.那么,物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關(guān)呢?
【提出問(wèn)題】a.與氧氣的濃度有關(guān)b.與可燃物的狀態(tài)有關(guān)c.與燃燒達(dá)到的溫度和可燃物的沸點(diǎn)有相對(duì)大小有關(guān)
【資料整理】小組同學(xué)查閱資料并歸納整理,如下表:
物質(zhì) 名稱(chēng) | 物質(zhì)狀態(tài) | 沸點(diǎn) (℃) | 燃燒達(dá)到 溫度(℃) | 是否產(chǎn) 生火焰 |
氫氣 | 氣 | ﹣259 | 約2750 | 是 |
CO | 氣 | 約﹣190 | 約2500 | 是 |
木炭 | 固 | 約4827 | 約1200 | 否 |
石蠟 | 固 | 約300 | 約600 | 是 |
鈉 | 固 | 約883 | 約1400 | 是 |
鐵 | 固 | 約2750 | 約1800 | 否 |
【得出結(jié)論】①通過(guò)木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)a不合理(填“合理”或“不合理”);
②分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)b的結(jié)論是 ;
③分析表中數(shù)據(jù),可以是出有關(guān)假設(shè)c的結(jié)論是 ;
【驗(yàn)證結(jié)論】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.(用簡(jiǎn)要語(yǔ)言敘述.提供儀器;蠟燭、火柴、注射器、玻璃管) 操作 ,現(xiàn)象 ,結(jié)論 .
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