Question

學�；瘜W興趣小組同學在老師的指導下，對呼吸作用是否產生二氧化碳氣體進行探究．請你一同參與：
【提出問題】人呼出的氣體中是否含有二氧化碳氣體？
【設計方案并實驗】
小春：在試管中加入2mL蒸餾水，用玻璃導管向其中吹氣，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象．
小玲：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向其中吹氣，石灰水

 

．
【解釋與結論】

 

（選填“小春同學”或“小玲同學”）的實驗結果能證實人呼出的氣體中含有二氧化碳氣體．
【評價與反思】小春同學的實驗在老師的幫助下，也得到與小玲同樣的結論．其操作是向原試管中滴加2～3滴紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變成

 

色．這是因為二氧化碳氣體能與水反應，生成

 

的緣故，該反應的表達式為

 

．

Answer 1

考點：吸入空氣與呼出氣體的比較,二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：可以根據(jù)二氧化碳的性質方面進行分析、考慮，從而得出正確的結論．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．二氧化碳和氫氧化鈣反應生成水和碳酸鈣．

解答：解：人體呼出的氣體中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．二氧化碳和氫氧化鈣反應生成水和碳酸鈣．
[設計方案并進行實驗]
人體呼出的氣體中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．
故答案為：變渾濁．
[解釋與結論]
根據(jù)二氧化碳可使澄清的石灰水變化渾濁的特點，可知小玲同學的實驗結果能證實人呼出的氣體中含有二氧化碳氣體．
故答案為：小玲同學．
【評價與反思】
二氧化碳和水反應生成的碳酸，反應的方程式是CO₂+H₂O═H₂CO₃，碳酸能夠使紫色的石蕊試液變成紅色．
故答案為：紅；碳酸；CO₂+H₂O═H₂CO₃．

點評：解答本題要掌握二氧化碳的性質及其與其它物質反應時的實驗現(xiàn)象，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．