【題目】下列實驗設(shè)計中不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

探究水的組成

證明石墨有導(dǎo)電性

驗證氫氣的密度比空氣小

選項

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、將二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中,擰緊瓶蓋后瓶子變癟,只能證明二氧化碳溶于水或和水反應(yīng),不能證明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康,符合題意;

B、電解水生成氫氣和氧氣,生成物中含有氫、氧元素,反應(yīng)前后元素的種類不變,故水由氫、氧兩種元素組成的,故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康,不符合題意;

C、把石墨串聯(lián)在電路上,燈泡發(fā)亮,說明石墨能導(dǎo)電,故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康,不符合題意;

D、充滿氫氣的肥皂泡上升,說明氫氣的密度比空氣小,故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模环项}意。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

1)寫出儀器a、b的名稱:a______b______

2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_________________,應(yīng)選用的收集裝置為______(填裝置編號).用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為__________________

3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置.實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:

鐵絲劇烈燃燒,______________________.改進后的優(yōu)點是______(填序號).

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實驗室里做制取氫氣的實驗,取6.5g鋅和93.7g稀硫酸放入同一燒杯中,恰好完全反應(yīng)。請計算:(寫出計算過程)

1)生成氫氣的質(zhì)量_____

2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是XY、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:

℃時三種物質(zhì)溶解度由大到小順序是____________;

②要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在___________℃;

℃時,25g X的飽和溶液中含有5g X,則此時X的溶解度是___________g/100g水;

④固體X中含有少量的Y,要得到較純凈的X,可以采用的方法是____________;

℃的X、Y、Z的飽和溶液降溫至℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò),請你由圖回答:

1)實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式_____。

2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是(寫一條)_____。

3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)科的特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).

1)請從微觀的角度解釋:金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是_____;COCO2性質(zhì)不同的原因是_____HCl、H2SO4可以使紫色石蕊試劑變紅的原因是_____

2A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖如圖1表示:

(。⿵奈⒂^角度看,B圖表示:_____(填化學(xué)符號);

(ⅱ)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是_____(填字母編號);

3)在一定條件下,AB能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成EF,其微觀示意圖如圖2所示:

(。┤F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

(ⅱ)一定條件下,若反應(yīng)中ABE的分子個數(shù)比為546,則F的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置,請按要求回答問題.

1A實驗中要使水下白磷燃燒,必須通入___________;

2B實驗中燒杯3的作用是___________,通過該實驗可得出的結(jié)論是___________

3C實驗中應(yīng)等到___________時才能打開止水夾,以確保實驗成功.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組測定Cu -Fe合金和Fe -Al合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)。向5.6g其中一種合金粉末中加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),并產(chǎn)生ag氫氣,則下列說法正確的是

A.當(dāng)粉末為Fe -Al合金時,a可能為0.2g

B.當(dāng)粉末為Cu -Fe合金時,反應(yīng)完全后,生成物的溶液里一定含有Fe2+Cu2+

C.當(dāng)粉末為Cu -Fe合金時,若a0.1g,則該種合金中含鐵的質(zhì)量分數(shù)為50

D.當(dāng)粉末為Fe -Al合金時,所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于9.8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將等容積、等質(zhì)量(含瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙及瓶內(nèi)少量的細沙)置于天平的左右兩瓶,并調(diào)至天平平衡,然后同時迅速放入點燃的等質(zhì)量的白磷和木炭(如圖所示)使兩者充分燃燒后冷卻至室溫,打開止水夾后,此時的天平

A 指針偏向右 B 指針偏向左

C 仍處于平衡狀態(tài) D 指針先向左后向右偏

A. AB. BC. CD. D

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