洪澇地區(qū)的災(zāi)民欲將江河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,下列處理過(guò)程較合理的是( 。
①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉 ③自然沉降  ④加熱煮沸.
A、①②③④B、③①②④
C、③①④②D、①③④②
考點(diǎn):水的凈化
專題:空氣與水
分析:凈水的一般過(guò)程:從河水中取水,然后通過(guò)自然沉降,使泥沙沉淀出來(lái),然后對(duì)于懸浮的物質(zhì)用明礬來(lái)吸附,過(guò)濾,進(jìn)一步吸附,然后消毒殺菌,最后煮沸就可以飲用了.
解答:解:對(duì)于把河水轉(zhuǎn)化飲用水,由于河水中有泥沙,所以要先通過(guò)自然沉降的方法使泥沙沉淀,然后用明礬來(lái)吸附懸浮物,之后通過(guò)殺菌消毒,然后煮沸即可飲用了,故合理凈水順序?yàn)椋鹤匀怀两?化學(xué)沉淀  消毒殺菌 加熱煮沸 所以B符合這個(gè)順序.
故選B.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握自來(lái)水廠凈化水的一般步驟,并能夠利用這些知識(shí)來(lái)解決生活中常見(jiàn)的凈水問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系.下列選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系,符合圖中a、b所示包含關(guān)系的是( 。
A、化合物、氧化物
B、純凈物、混合物
C、單質(zhì)、化合物
D、氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家用鐵鍋?zhàn)钊菀咨P的是( 。
A、用水洗滌后烘干
B、用水洗滌后未擦干
C、炒過(guò)菜未洗滌
D、加滿水的鐵鍋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上歸納結(jié)論,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想和方法.下列有關(guān)金屬活動(dòng)性
實(shí)驗(yàn)探究的歸納和總結(jié)中不科學(xué)的是( 。
A、鋅粉與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×遥输\比鐵活潑
B、鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng),而鐵與氧氣在高溫時(shí)才能反應(yīng),故鎂比鐵活潑
C、銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng),故銅比銀活潑
D、鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,而銅不能與鹽酸反應(yīng),故鋁比銅活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成黑色固體
B、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白色氧化鎂
C、磷在氧氣中燃燒,放出熱量,生成白色煙霧
D、鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的現(xiàn)象,其中正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
C、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀
D、向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸,溶液由紅色逐漸變成無(wú)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期律和元素周期表是研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的部分信息.

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問(wèn)題.
(1)由地殼中含量居前兩位的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式
 

(2)原子序數(shù)為1、6、8、11的四種元素組成的化合物的化學(xué)式是
 
;
(3)從原子結(jié)構(gòu)角度看,同一周期元素的原子具有相同的
 
數(shù).
(4)除上述信息外,你還能從表中得到哪些規(guī)律(寫一條)
 

(5)硫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
(填序號(hào));
A、相對(duì)原子質(zhì)量不同   B、核外電子數(shù)不同C、核內(nèi)中子數(shù)不同     D、原了核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)為測(cè)定某鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注(如圖)是否屬實(shí),她取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不在產(chǎn)生氣體為止,共用去稀鹽酸40.0g,稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng).)請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)該標(biāo)簽的標(biāo)注是否屬實(shí)?

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