【題目】化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅。”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物。
(提出猜想)小明認(rèn)為CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3。
小紅認(rèn)為CO2與Na反應(yīng)還可能生成NaOH。
經(jīng)過(guò)小組討論,同學(xué)們一致認(rèn)為不可能生成NaOH,理由是________。
(查閱資料) ①Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。
②Na2CO3溶液與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀。
③Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH。
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。
⑤濃硫酸能吸收氣體中的水分,干燥氣體。
⑥NaHCO3溶液能與HCl氣體反應(yīng)生成二氧化碳,故可用于除去HCl氣體。
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)
(1)實(shí)驗(yàn)記錄:________________________、________
(2)實(shí)驗(yàn)反思:
①組裝好裝置后應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________。
②實(shí)驗(yàn)記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點(diǎn)燃酒精燈的目的是_____________。
③若無(wú)裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是__________。
④該裝置存在明顯的缺陷:__________。
⑤數(shù)據(jù)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應(yīng),則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少_______?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO C Na2CO3 檢查裝置的氣密性 確保裝置中的空氣已排盡 H2O 尾氣未處理,CO污染空氣 25g
【解析】
CO2與Na兩種物質(zhì)中只含碳、氧、鈉三種元素,不含氫元素,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒,所以不可能生成氫氧化鈉,故填化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒。
(1)①E中出現(xiàn)渾濁是二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了難溶性的碳酸鈣和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②D裝置中管壁有黑色固體說(shuō)明反應(yīng)生成了碳粉;由查閱資料可知,G中產(chǎn)生黑色沉淀說(shuō)明反應(yīng)生成了一氧化碳,故填CO和C;
③Na2CO3溶液與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)物中有碳酸鈉,其化學(xué)式為Na2CO3,故填Na2CO3。
(2)①有氣體參加反應(yīng)或生成的實(shí)驗(yàn),組裝好裝置后應(yīng)檢查裝置的氣密性,故填檢查裝置的氣密性;
②E中出現(xiàn)渾濁,說(shuō)明裝置中的空氣已經(jīng)排凈,可以進(jìn)行后面的相關(guān)實(shí)驗(yàn)了,故填確保裝置中的空氣已排盡;
③裝置C起到干燥氣體的作用。如果無(wú)裝置C,氣體中的水分可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,故填H2O;
④反應(yīng)后的尾氣中含有一氧化碳,裝置末端沒(méi)有一氧化碳處理裝置,直接排放一氧化碳會(huì)污染空氣,故填尾氣未處理,CO污染空氣;
⑤解:設(shè)需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是x
100:44= x×(1-20%):8.8g
x=25g
答:需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是25g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵元素、鐵原子的部分信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. y=14 B. 鐵離子的質(zhì)子數(shù)為23
C. 鐵原子的核外電子數(shù)為26 D. 鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是
A. 丁是一定是氧化物
B. 該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變
D. 反應(yīng)中乙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高純硅可用于制備硅半導(dǎo)體材料.制備高純硅的主要生產(chǎn)流程如下圖所示:
查閱資料:①石英砂的主要成分是二氧化硅;
②MgO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液。
(1)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_________;寫(xiě)出合理處理中間產(chǎn)物CO的一種方法_____________;
(2)操作1中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________;
(3)反應(yīng)2除生成高純硅外,同時(shí)還生成一種氣體化合物.請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;
(4)反應(yīng) 2 要在無(wú)氧氣環(huán)境中進(jìn)行,從安全角度考慮,原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 用相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
C. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D. 硫粉在足量的氧氣中充分燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng)),剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示:
加熱時(shí)間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
剩余固體質(zhì)量/g | 20 | 20 | 19.6 | 18.8 | 18.6 | 18.4 | 18.4 |
(1)t0至t1時(shí)間段,固體質(zhì)量不變的原因是____________________________。
(2)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_________。
(3)求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
(4)該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的________%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(一)請(qǐng)根據(jù)圖一回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱:⑧______。
(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),制取裝置的儀器組合是_____(選填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為__________。
(3)若選用氯酸鉀制取氧氣,還需補(bǔ)充的儀器名稱是_________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(二)請(qǐng)根據(jù)圖二回答問(wèn)題:
(1)若用A裝置進(jìn)行排空氣法收集甲烷,甲烷從A裝置的_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入;
(2)用收集到的氧氣完成如B圖所示實(shí)驗(yàn),B中瓶底要放少量水的目的是________。
(3)C裝置中二氧化碳______(填“能”或“不能”)使干燥的紫色石蕊染成的紙花變色。
(4)D圖是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn): _________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市東臨渤海,有著豐富的海洋資源。請(qǐng)思考下列問(wèn)題:
(1)已知東營(yíng)鹽場(chǎng)測(cè)得:①海水中含NaCl約為3.5%。②在海邊打深井,井水中含NaCl約為8%。曬鹽最好用_____(填序號(hào))作原料。
(2)關(guān)于曬鹽原理的說(shuō)法正確的是
A.利用陽(yáng)光和風(fēng)力,使水分燕發(fā),析出鹽
B.日光照曬后,板化鈉的溶解度變小
(3)海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物質(zhì)可作為重要的化工原料。它們的溶解度曲線如右圖所示。
①60℃ 時(shí),將50g硫酸鎂加入到100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______,若使其形成飽和溶液,可采取的措施有____。
A.增加溶質(zhì) B.蒸發(fā)溶劑 C.升高溫度 D.降低溫度
② 對(duì)鹵水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是_____
A.三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)
B.20℃時(shí),向40gKCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后,兩種溶液均能達(dá)到飽和狀態(tài)
C.60℃時(shí),三種物質(zhì)溶于水形成的溶液濃度可能相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)使用化學(xué)用語(yǔ)完成下列各題
(1)①已知如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,則該粒子的離子符號(hào)是_______②構(gòu)成氯化鈉的微粒符號(hào)_____ ③2個(gè)碳酸根粒子______ ④n個(gè)氧分子________
(2)下列物質(zhì)中:混合物有________,氧化物有________,單質(zhì)有_______
A.水銀 B.蒸餾水 C.硫酸銅 D.雙氧水 E.冰水混合物
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