Question

探究空氣的組成：我們每時(shí)每刻都生活在空氣的海洋里，了解空氣生活將更美好．如圖是探究空氣中氧氣體積的實(shí)驗(yàn)：

（1）連接A裝置后，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

①記錄現(xiàn)象：紅磷燃燒，有大量　　生成，集氣瓶?jī)?nèi)的水面　　．

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紅磷燃燒的文字表達(dá)式為　　．

③實(shí)驗(yàn)分析：從圖中可以觀察到實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了誤差，原因可能是　　．

（2）興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了B裝置，連接處細(xì)玻璃管內(nèi)放有銅絲，加熱時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞是為了　　；

停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至一只注射器中，讀出注射器內(nèi)氣體的體積．

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積	反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積	消耗掉的氧氣體積
30mL	mL	mL

比較A和B兩個(gè)裝置，B裝置的實(shí)驗(yàn)讀數(shù)更為準(zhǔn)確，這是因?yàn)?u>　　．

Answer 1

考點(diǎn)：

空氣組成的測(cè)定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．.
專題：	空氣與水．
分析：	點(diǎn)燃條件下，紅磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷； 氧氣約占空氣總體積的五分之一； 不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同．
解答：	解：（1）①紅磷燃燒，有大量白煙產(chǎn)生，集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升． 故填：白煙；上升． ②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紅磷燃燒的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷． 故填：磷+氧氣五氧化二磷． ③從圖中可以觀察到實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了誤差，原因可能是燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)太慢，部分空氣受熱逸出． 故填：燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)太慢，部分空氣受熱逸出． （2）加熱時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞是為了使裝置中的氧氣完全反應(yīng)； 反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積是30mL，則反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積是24mL，消耗掉的氧氣體積是6mL； 比較A和B兩個(gè)裝置，B裝置的實(shí)驗(yàn)讀數(shù)更為準(zhǔn)確，這是因?yàn)榉磻?yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行，能夠防止空氣從裝置中逸出． 故填：使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；24；6；反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行．
點(diǎn)評(píng)：	利用A裝置測(cè)定氧氣的含量時(shí)，燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)，總會(huì)有部分空氣受熱逸出，因此測(cè)定的結(jié)果不是很準(zhǔn)確，要注意理解．