寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)常溫下,鋁和氧氣反應(yīng),形成保護(hù)膜: .
(2)木炭常表現(xiàn)為還原性,請(qǐng)任寫(xiě)一個(gè)有木炭參加的置換反應(yīng): .
(3)二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液變紅: .
【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
【解答】解:(1)鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)形成氧化鋁保護(hù)膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3;
(2)木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑;
(3)二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;
故答案為:(1)4Al+3O2=2Al2O3(2)C+2CuO2Cu+CO2↑ (3)CO2+H2O=H2CO3
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)可以選擇B作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是 .
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)多種反應(yīng)可以得到NH3(極易容于水,密度比空氣。,
2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O
你將選擇如圖裝置中的 (填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生和收集裝置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,向試管中加入氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
中的一種,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示。則加入的固體為 ▲ ,
U型管液面變化的原因是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明從化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中總結(jié)的信息有:①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變④反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變.其中正確的是( 。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)家習(xí)方法.下列推理中正確的是( 。
A.石墨和金剛石中碳原子排列相同,所以物理性質(zhì)不同
B.燃燒反應(yīng)放熱,所有的化學(xué)反應(yīng)都放熱
C.水是由水分子構(gòu)成,水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D.Na+、Mg2+、Cl﹣最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)儀器①的名稱(chēng)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是.連接好裝置后,在加藥品前,應(yīng)先 ,硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出 色火焰.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的收集裝置是 (填字母),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸溶液中含有H+,能使石蕊溶液變紅.在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中,分別加入過(guò)量的下列物質(zhì),溶液仍為紅色的是( 。
A.CaO B.NaOH C.Na2CO3 D.BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有如圖1的儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)是 ;要用圖1儀器組裝成制氣裝置:用KMnO4加熱分解制O2應(yīng)選用 (填字母);化學(xué)方程式為 .有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到手上,會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕.老師說(shuō)這是高錳酸鉀氧化作用對(duì)皮膚的腐蝕所致.針對(duì)這個(gè)案例,在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是 .
(2)若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO2,儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱(chēng)為 ,c尾氣的處理方法是 .
(3)檢驗(yàn)F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是 .
(4)若用圖2裝置收集H2,請(qǐng)把集氣瓶中導(dǎo)管補(bǔ)充完整.(圖中“→”表示氣體流向).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.先在乙中盛約容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全浸沒(méi),塞緊橡皮塞.雙手按住兩個(gè)橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管?chē)姵,形成美麗的噴泉.下列?duì)形成噴泉的原因的分析中,不正確的是( 。
A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 B.氫氣難溶于水
C.氫氣密度小于空氣 D.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓
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