【題目】某化學探究小組的同學在探究氫氧化鈣的化學性質時,做了如下實驗:把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,經充分攪拌、過濾,得到澄清的溶液。
(1)請寫出該反應的化學方程式:_____。
(2)同學們對得到的澄清溶液中含有的溶質成分進行了探究:
(提出猜想)猜想一:含有_____(填物質名稱)
猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉
猜想四:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
(質疑)小岑同學認為猜想四不合理,他的理由是_____。
(實驗探究)同學們發(fā)現(xiàn),只需用原反應物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗證猜想。他們對得到的澄清溶液進行了下列實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中 | ①向一支試管中滴加幾滴_____(填化學式)溶液 | _____ | 猜想二不正確 |
②_____ | _____ | 猜想三正確 |
(討論交流)小熙同學提出,也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸,當觀察到_____的現(xiàn)象時即可證明猜想三正確。
(反思評價)細心的小詩同學發(fā)現(xiàn),往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,你認為原因是:_____。
【答案】Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 氫氧化鈉 氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存 Na2CO3 無明顯現(xiàn)象 向另一支試管中滴加幾滴飽和石灰水 產生白色沉淀 產生氣泡 滴入的稀鹽酸先和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水
【解析】
(1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)[提出猜想]一:恰好完全反應時含有氫氧化鈉;二:氫氧化鈣過量時含有氫氧化鈉、氫氧化鈣;三:碳酸鈉過量時含有氫氧化鈉、碳酸鈉。缺少的猜想是恰好完全反應的情況。
[質疑]小岑同學認為猜想四不合理,理由是氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存;
[實驗探究]取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中,向一支試管中滴加幾滴Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有氫氧化鈣,向另一支試管中滴加幾滴飽和石灰水,產生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉;
[討論交流]小熙同學提出,也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸,當觀察到產生氣泡時,說明溶液中含有碳酸鈉,即可證明猜想三正確;
[反思評價]細心的小詩同學發(fā)現(xiàn),往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,原因是:滴入的稀鹽酸先和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學實驗的“目的、操作、現(xiàn)象、結論”對應且合理的是( )
選項 | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃燒的木條伸入集 氣瓶中 | 木條火焰熄滅 | 集氣瓶中已集滿 二氧化碳 |
B | 除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣 | 加過量的碳酸鈉溶液,過濾 | 有白色沉淀產生 | 得到氫氧化鈉溶液 |
C | 探究物質溶解于 水的熱量變化 | 向一定量的水中加入硝酸銨晶體,攪拌 | 溶液溫度下降 | 鹽類物質溶于水都能使溶液溫度下降 |
D | 比較鋁和銅的金 屬活動性 | 將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 | 銀白色鋁絲表面有紅色固體析出 | 鋁比銅活潑 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年“315”晚會對日常生活中的一些謠言進行了破解。
(1)專家證實“常喝碳酸飲料會導致骨質疏松”經不起推敵,但是常喝碳酸飲料是不利于青少年健康成長的。碳酸飲料中含有的酸是_________(填化學式),人體缺鈣會導致骨質疏松,這里的“鈣”是指____________填“元素”或”原子”)。
(2)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。
①根據(jù)面粉能燃燒的事實,推知面粉具有_______________。
②面粉廠應采取的安全措施是_______________(寫一條即可)。
(3)科研人員模擬人體內部環(huán)境,使用西紅柿和蟹肉進行實驗,發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機砷(C3H11AsO2)沒有轉化為有毒的砒霜(As2O3),證實“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會產生砒霜”是謠言。
①在西紅柿和蟹肉中,富含蛋白質的是_______
②若有機砷轉化為砒霜,該轉化屬于__________________(填“物理變化”或“化學變化")。
(4)專家批駁了“春天買到仿真包菜”的遙言。仿真包菜用聚氨酯塑料制作,主要用于道具,成本比真包菜高很多,根本不會有人去造這種得不償失的假。這種聚氨酯塑料屬于_____(填字母)。
A 復合材料 B 合成材料 C 金屬材料
(5)專家現(xiàn)場拿出了一串帶白霜的葡萄進行化驗,證實“葡萄上的白霜并不是農藥”,是天然產生的醇類、蠟質成份。農業(yè)上一般用石灰乳與硫酸銅配制成的波爾多液作為農藥使用,寫出該反應的化學方程式_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是( 。
A. 氮氣的化學性質不活潑,可用于食品的防腐
B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量,可以用紅磷但不能用硫
C. 空氣的成分按質量計算,氧氣大約占21%
D. 禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組用石灰石(含雜質SiO2、CaO,還可能含有少量的Fe2O3)與足量的稀鹽酸制備二氧化碳氣體,實驗結束后對廢液中的溶質成分進行探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)。
(提出問題)廢液中的溶質含有哪些物質?
(查閱資料)
①SiO2不溶于水,且不與稀鹽酸反應。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色。
③FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在,若pH>3.8時,FeCl3會完全與水發(fā)生反應生
成Fe(OH)3沉淀。
④已知反應:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl。
(假設猜想)
(1)該小組同學一致認為廢液中一定含有CaCl2,用化學方程式表示其原因是______。
(2)結合以上資料,該小組同學作出以下三種合理的猜想。
猜想1:溶質只有CaCl2
猜想2:溶質有CaCl2和HCl
猜想3:溶質有CaCl2, HCl和FeCl3
請寫出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù) __________________________。
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【題目】某校初三(3)班同學到十八重溪野炊。
(1)野炊活動中,東東引燃細枯枝后,迅速往“灶里”塞滿枯枝,結果燃燒不旺,并產生許多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是__。
(2)活動過程中要注意防火安全,野炊結束后,應及時把火熄滅,可以采用的滅火方法是___。
(3)活動中,小麗不小心被黃蜂蜇了(黃蜂毒液呈堿性),下列物質可以用于涂抹以減輕疼痛的是__(填字母)A 食醋(pH=3) B 食鹽水(pH=7) C 雞蛋清(pH=8)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】重慶奉節(jié)盛產臍橙。臍橙適宜生長在pH為5.5~6.5的土壤環(huán)境中。為了防治臍橙在生長過程中發(fā)生“臍橙炭疽病”,可噴灑農藥波爾多液(由硫酸銅、石灰加水配制而成)。根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)臍橙適宜生長在________(填“酸性”、“堿性”或“中性” )的土壤里;
(2)果農們在配制農藥波爾多液時,均使用塑料桶或木桶,而不使用鐵桶,其原因是(用化學方程式表示):______________;
(3)臍橙生長過程中,葉色發(fā)黃,你建議農民伯伯們施用哪種化肥?____________(填字母)
A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于對化學實驗操作的描述中正確的是( )
A. 給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的1/2
B. 加熱過的試管,不能立即用冷水沖洗
C. 向盛有一定量濃硫酸的試管中,滴加蒸餾水進行稀釋
D. 用嘴小心吹滅燃著的酒精燈
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【題目】環(huán)境、能源、食品問題是社會關注的熱點。
(1)下表列出的是某品種西瓜每 100g 食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分 | 蛋白質 | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣鐵鋅 |
質量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
①表中“X”是指人體所需六大基本營養(yǎng)素中的_____;
②西瓜營養(yǎng)成分中屬于微量元素的是_____(填元素符號)。
(2)純電動汽車的發(fā)展已成潮流之勢。其中用到的鋰電池可將化學能轉變?yōu)?/span>_____能,它相 比傳統(tǒng)燃油車具有的優(yōu)點有_____(填字母,下同)。
a節(jié)能 b噪音大 c環(huán)保
(3)垃圾無害化處理有利于保護生態(tài)環(huán)境。下列有關生活垃圾的處理合理的是_____。
a用廚余垃圾生產沼氣 b廢舊塑料露天焚燒 c含汞廢舊電池就地填埋
(4)我國大氣污染物主要有_____和可吸入顆粒物。
aSO2 bCO2 cNOx dCO
(5)制造業(yè)“王冠上的明珠”指航空發(fā)動機渦輪葉片,它的制造需用到金屬錸。錸元素的相 對原子質量為 186,原子序數(shù)為 75,則其原子中核外電子數(shù)為_____。
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