過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無(wú)機(jī)化合物，通常有兩種制備方法。已知：溫度過(guò)高過(guò)氧化鈣會(huì)分解生成氧化物和氧氣。

   方法1：由Ca(OH)2為原料最終制得，其制備流程如下：

方法2：由雞蛋殼（含CaCO3高達(dá)90％）為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如下：

 


   （1）方法1中攪拌的目的是   ▲   。請(qǐng)將攪拌過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：

        CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6   ▲    = CaO2·8H2O↓+ 2NH4Cl。制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是   ▲   （填化學(xué)式）；

   （2）方法2中氣體X是   ▲   ，實(shí)驗(yàn)室常用   ▲   溶液來(lái)吸收。煅燒后的反應(yīng)時(shí)化合反應(yīng)，也能生成CaO2·8H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲   。該反應(yīng)需控制溫度在0 ~ 2℃，可將反應(yīng)器放置在   ▲   中，獲得CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是   ▲   （填化學(xué)式）；

   （3）這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行（除煅燒外），溫度過(guò)高除了防止氨水揮發(fā)外，還能   ▲   ；

   （4）“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO2·8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是   ▲   （填“方法1”或“方法2”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎，該節(jié)目介紹中國(guó)的美食及制作方法．“群眾利益無(wú)小事，食品安全是大事”，“飲食健康”是人們普遍的生活追求．下列做法正確的是（　�。�

　

A

食用“加鐵醬油”，可以補(bǔ)充鐵元素，預(yù)防缺鐵性貧血

　

B

用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以防其腐爛

　

C

用地溝油炸制油條

　

D

在火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉，使其保持肉質(zhì)鮮美

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分析下列反應(yīng)，回答有關(guān)問(wèn)題：

①2KOH+CO2═K2CO3+H2O；

②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；

③Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

（1）由上述反應(yīng)可知，堿與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成　　和水；

（2）根據(jù)上述規(guī)律，寫(xiě)出Ba（OH）2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

（3）用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2兩種溶液時(shí)，能觀察到明顯現(xiàn)象的是　　溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

   A．工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水

B．草木灰與氯化銨混合施肥

   C．洗潔精能除去餐具的油污

D．回收地溝油，用作食用油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g，則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為

A．3.6 g

   B．8.0 g 

C．16.0 g

D．18.0 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


C60中碳元素的化合價(jià)為

  A. +2              B．+4               C．-4             D．0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組用相同的三塊鋅片進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

實(shí)驗(yàn)③

A．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，研究硫酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

B．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，研究硫酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

C．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

D．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


材料與人類生活密切相關(guān)，下列物品主要成分由有機(jī)合成材料制成的是     （    ）

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


長(zhǎng)期飲用硬水的人易得結(jié)石病。根據(jù)軟水和硬水的知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取飲用水樣和軟水分別裝入試管，加入等量的肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)裝有水樣的試管中泡沫很少，由此說(shuō)明水樣屬于                。

（2）將硬水煮沸可以得到軟水和水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下：

 


①濾渣的主要成分是           (填化學(xué)式)。

②加鹽酸酸化，其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式       

                                       。

（3）取12g水垢樣品放入燒杯中，加入42.4g 足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（水垢中的其它的雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng)），質(zhì)量減少4.4g ，求溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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