16．下列離子可在同一溶液中大量共存，且能形成無(wú)色溶液的是（　　）
A．Fe3+ SO42- H+ Cl-B．Mg2+ Cl- OH- Na+
C．Ca2+ CO32- NO3- Na+D．H+ Na+ Ag+ NO3-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存．本題還要注意溶液呈無(wú)色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但Fe3+的水溶液黃色，不能形成無(wú)色透明溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鎂離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鈣離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，能形成無(wú)色透明溶液，故選項(xiàng)正確；
故選項(xiàng)為：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．氕、氘、氚三種原子的質(zhì)子數(shù)相同，互為同位素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸．
（1）為了證實(shí)自己的猜想，小明從家中又找來(lái)兩類不同的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出其中的一種物質(zhì)名稱鐵釘（或碳酸鈉固體）．
（2）小明想制作一瓶“除垢凈”，你認(rèn)為鹽酸、硫酸兩種酸中的鹽酸更合適，理由是硫酸與水垢碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在水垢表面上阻礙反應(yīng)的進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各種化學(xué)反應(yīng)中，既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．2Na+C12$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaClB．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑D．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）集氣瓶中的物質(zhì)燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氣體，使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />該校研究性學(xué)習(xí)小組想通過(guò)自己的研究探究其中的奧妙．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】氮?dú)馀c集氣瓶?jī)?nèi)其他物質(zhì)反應(yīng)而減少．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．
（3）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)：燃燒不一定都需要有氧氣參加（或氮?dú)庖材苤С帜承┪镔|(zhì)的燃燒）（寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

①我們學(xué)習(xí)了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有AC（填字母序號(hào)）．
A．反應(yīng)物的狀態(tài)  B．氣體的密度 C．反應(yīng)的條件 D．氣體的溶解性
②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速率，應(yīng)選用裝置C（填編號(hào)）．
③若用D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)閎ac（填編號(hào)）．
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中　　　　　　
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置．
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二氧化碳是有二氧化碳分子構(gòu)成的
B．一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．二氧化碳是有碳、氧兩種元素組成的
D．一個(gè)二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列描述物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．鎂條易折斷B．武德合金的熔點(diǎn)約為69℃
C．銅具有良好的導(dǎo)電性D．銅綠能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡

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