同學們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存，因此書寫時必須使用（　�。�

　

A．

鉛筆

B．

圓珠筆

C．

紅墨水筆

D．

碳素筆


考點：

碳的化學性質．

專題：

碳單質與含碳化合物的性質與用途．

分析：

根據(jù)碳素筆中含有碳，其主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，據(jù)此進行分析判斷．

解答：

解：碳素筆中含有碳，其主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，因此同學們用碳素筆填寫的“畢業(yè)生登記表”能長期保存．

故選：D．

點評：

本題難度不大，物質的性質決定用途，掌握碳的化學性質是正確解答本題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關水的說法正確的是（  ）

　

A．

水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

　

B．

用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

　

C．

將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

　

D．

水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某元素的原子結構示意圖．下列說法不正確的是（  ）

 

　

A．

該原子的質子數(shù)為12

　

B．

該原子的核外有三個電子層

　

C．

該原子的核外電子數(shù)為12

　

D．

該原子在化學反應中容易得到2個電子

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


為測定某CuSO4溶液的溶質質量分數(shù)，化學小組的同學取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80g，過濾，得到濾液175.1g．請計算：

（1）該反應生成沉淀 4g；

（2）該CuSO4溶液中溶質的質量分數(shù)．

（溫馨提示：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4）

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


把少量的下列物質分別放入水中，充分攪拌后，可以得到溶液的是（　　）

　

A．

面粉

B．

沙土

C．

汽油

D．

氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵在下列哪種情況下最容易生銹（　�。�

　

A．

在干燥的空氣中

B．

部分浸入食鹽水中

　

C．

再潮濕的空氣中

D．

浸沒在植物油中

      

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是（　�。�

　

A．

煅燒石灰石

B．

在變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

　

C．

稀釋NaCl溶液

D．

稀H2SO4滴入BaCl2溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（  ）

 

　

A．

甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大

　

B．

在t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等

　

C．

在t2℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液

　

D．

在t1℃時，100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是25g

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


A～F為初中化學常見的六種物質，且都含有一種相同元素，它們相互間的關系如圖所示．己知A、B、C、D、E是不同類別的物質，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質．（部分反應物、生成物及反應條件己略去）

請回答：

（1）寫出A、D、F的化學式：A　　，D　　，F(xiàn)　　．

（2）寫出B物質的一種用途　滅火　，C與E反應的化學方程式是　　•

（3）圖中物質相互間發(fā)生的反應．未涉及的基本反應類型是　　．

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