如圖所示,把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性
B.銅片受熱的一面變黑,是因?yàn)楫a(chǎn)生了氧化銅
C.實(shí)驗(yàn)過程中濾渣碎片先燃燒,乒乓球碎片后燃燒
D.實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵生銹探秘
為探究鐵生銹的原因,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:B、D實(shí)驗(yàn)中鐵生了銹,而A、C實(shí)驗(yàn)中沒有明顯的現(xiàn)象,仔細(xì)分析這4 個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)評(píng)價(jià)方案
對(duì)照實(shí)驗(yàn)指除了一個(gè)變量外,其他的量都保持不變的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)方案中采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法.請指出其中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)(填A(yù)BCD實(shí)驗(yàn)代號(hào))和變量.
第①組對(duì)照實(shí)驗(yàn) ,變量 .
第②組對(duì)照實(shí)驗(yàn) ,變量 .
第③組對(duì)照實(shí)驗(yàn) ,變量 .
(2)解釋數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)時(shí),每隔一段時(shí)間測量導(dǎo)管內(nèi)水面上升的高度,結(jié)果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm )
時(shí)間/小時(shí) 編號(hào) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
C | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
D | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 7.6 | 9.5 | 9.8 |
導(dǎo)致B、D實(shí)驗(yàn)裝置中導(dǎo)管內(nèi)水面上升的原因是 .
(3)獲得結(jié)論
根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為導(dǎo)致鐵生銹的物質(zhì)有 ;能加快鐵生銹的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算.
(1)a、b的數(shù)值分別為 、 .
(2)合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)第二次加入ag 14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年6月5日是世界環(huán)境日.請認(rèn)真回答下列問題,愿化學(xué)使我們的生活更加美好.
(1)PM2.5是指大氣中 (填 “大于”或“小于”)或等于2.5微米的顆粒物.下列行為不會(huì)形成PM2.5的是 (填序號(hào)).
A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣排放 C.太陽能發(fā)電
霧霾天氣盡量避免外出,外出時(shí)使用PM2.5口罩,該口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用.
(2)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時(shí)排放出 (寫出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式)等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨.
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是 (填序號(hào)).
A.少用一次性用品:紙杯、筷子、塑料袋等 B.多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.提倡騎自行車、乘公交車出行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案不涉及化學(xué)變化的是( )
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.用干冰進(jìn)行人工降雨
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用點(diǎn)燃的方法區(qū)分棉線、羊毛線和腈綸線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈣元素是構(gòu)成人體的重要組成,它使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。下圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
請回答下列問題:
⑴①中X= 。
⑵圖中A、B、C、D四種粒子屬于 種元素。
⑶C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是 。
⑷A、B、C、D四種粒子中與①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填“A”、“B”、“C”、“D”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)今我過每天生產(chǎn)各類塑料袋高達(dá)三十幾億個(gè),對(duì)環(huán)境壓力巨大.下列說法正確的是( )
| A. | 塑料在自然條件下易降解 | B. | 塑料屬于無機(jī)化合物 |
| C. | 廢棄塑料袋會(huì)造成白色污染 | D. | 要大力推廣使用塑料袋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵的使用時(shí)人類文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志.某鋼鐵公司用500噸含氧化鐵(Fe2O3)64%的赤鐵礦石進(jìn)行煉鐵,高爐煉鐵的原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2.計(jì)算
(1)鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為 噸.
(2)這些礦石理論上能煉得鐵多少噸?(寫出簡明的計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是 ( )
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量 / g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量 / g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A.W可能是單質(zhì) B.Y可能是催化劑
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g
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