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20.化學就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學.
(1)周末早晨,小明給自己準備了一份營養(yǎng)早餐.早餐包括全麥面包、牛奶和橙子,其中富含蛋白質的食物是牛奶.
(2)小明家有一個急救小藥箱,其中一種藥品是“斯達舒”可用于緩解胃酸過多引起的胃痛,其主要成分之一是氫氧化鋁.氫氧化鋁與胃酸發(fā)生中和反應的化學方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(3)下午,小明家準備去野炊.爸爸準備了便攜式微型凈水器,凈水器的濾芯由多種濾材組成,包括PP棉、顆;钚蕴、壓縮火星炭棒等,其中活性炭的作用是吸附,過濾水中雜質.
(4)小明和爸爸談起了人們對水組成的認識過程和在學校做過的電解水的實驗,其裝置如圖所示.
①電源中A端連接的是電源的負極(填“正”或“負”);
②d管中的氣體是氧氣;若收集到此氣體22.4mL,則理論上c管中應收集到的氣體體積大約為44.8mL.
③在通電條件下,每9份質量的水完全分解,生成1份質量的氫氣.

分析 (1)根據蛋白質的食物來源和題干中食物的成分進行分析.
(2)根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
(3)根據活性炭在凈化水中的作用分析;
(4)電解水時,與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍;電解水時,每36份質量的水生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣.據此分析回答;

解答 解:(1)蛋白質主要存在于動物肌肉、奶類及制品、豆類及制品中.面包中富含糖類、橙子中富含維生素、牛奶中富含蛋白質;故填:牛奶;
(2)氫氧化鋁與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的化學方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.故答案為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(3)活性炭在凈化水中的作用是吸附,用來除掉水中的異味和色素,故填:吸附;
(4)①與A電極相連的試管中產生的氣體多,是氫氣,A是負極;
②c氣體比d氣體多,是氫氣,d氣體少,是氧氣;電解水時正負極的氣體之比是1:2,若收集到d氣體22.4ml,則理論上應收集到c氣體大約44.8ml.
③根據化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑可知,水在通電的條件下,每36份質量的水生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣,即每9份質量的水在通電的條件下生成1份質量的氫氣和8份質量的氧氣.
故答案為:①負;②氧氣;44.8;③1;

點評 本題考查知識點較多,難度不大,可根據已有知識解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.紅磷在空氣中能燃燒,產生大量白霧
B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.A~G是碳、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳、氧化銅、水七種物質中的一種.其中B為黑色固體,F常溫下為液體.其轉化關系如圖所示,圖中“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去.
(1)F的化學式為H2O.
(2)C→E的化學方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑(合理即可).
(3)圖中未涉及的基本反應類型是分解反應.
(4)圖中能替代G的物質是ADE.
A.NaCl      B.HCl      C.CuSO4            D.Na2SO4              E.Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的( 。
A.將a1℃時甲的飽和溶液升溫至a2℃時仍是飽和溶液
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.溫度相同時,甲的溶解度一定大于乙的溶解度
D.分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃降溫至a1℃時,所得溶液中溶質的質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.人類的生產生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應原理是鐵與硫酸銅溶液反應,寫出反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖1是鐵鍋的示意圖.

①鐵鍋含有的有機合成材料是塑料.(填寫名稱).
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣.
③銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結果.
(3)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等,如圖2為某化工企業(yè)生產鈦流程示意圖:
請回答下列問題:
①FeTiO3中鈦元素的化合價為+4;
②中化學方程式為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2C+2TiCl4+6CO2,則X為FeCl3(填化學式).
③中CO和H2以化學計量數1:2恰好完全反應,則該反應的基本反應類型是化合反應.
④中氬氣的作用是保護氣,該步反應的化學方程式為2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如表對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( 。
A.健康常識B.生活常識
人體缺鐵元素會導致缺鐵性貧血
二氧化碳屬于空氣污染物
熱水瓶中的水垢可用食醋除去
用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C.防治污染D.安全常識
廢舊電池不必集中回收處理
工業(yè)“三廢”應處理達標后排放
電器著火時可用水撲滅
進入深井前應做燈火實驗
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.將一定量的鋅粉和鐵粉加入到Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,濾液為無色.下列有關說法分析正確的是(  )
A.濾液中含有的金屬離子為Zn2+和Ag+
B.濾渣中一定含有Cu,一定不含Ag
C.反應后溶液的質量一定減小
D.向濾渣中滴加稀鹽酸,產生氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.水是“生命之源”.釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的.
(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水振蕩,產生了大量泡沫,則該海水屬于軟水(填“硬水”或“軟水”).
(2)利用蒸發(fā)裝置將一定覺的海水暴硒一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數會變大(填“變大”“變小”或“不變“).
(3)我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營養(yǎng)價值,主要為人的生命活動提供豐富的C
(填字母序號)營養(yǎng)物質.
A.糖類  B.油脂  C.蛋白質  D.維生素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是小明在做“檢測人體呼出氣體成分”的實驗示意圖.小明是在檢測人體呼出氣體中所含的( 。
A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣

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