化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、干水和干冰是同一種物質(zhì)
B、用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
C、干水中的水分子不再運(yùn)動
D、干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
考點(diǎn):二氧化碳對環(huán)境的影響,分子的定義與分子的特性,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)題目所給新信息可知,“干水”的每個(gè)顆粒含水95%,外層是二氧化硅;據(jù)此結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、干水和干冰不是同一種物質(zhì),干冰是二氧化碳,干水是水和二氧化硅的混合物.故A錯(cuò)誤;
B、干水吸收二氧化碳有助于減緩溫室效應(yīng),故B正確;
C、干水中的分子是不斷運(yùn)動的.故C錯(cuò)誤
D、干水吸收的CO2過程中,二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,屬于化學(xué)變化.故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評:解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)用化學(xué)符號表示:2個(gè)氮原子
 
,2個(gè)鈉離子
 

(2)飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列敘述中,正確的是
 
(填序號).
①丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的
②丁酸乙酯為有機(jī)物
③丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
④一個(gè)丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:6:2
⑤丁酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
(3)下列圖1微觀示意圖中,能表示化合物的是
 
(填字母序號,下同),能表示3個(gè)分子的是
 


(4)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示.
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

②該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,將一定量生石灰加入到100g飽和的澄清石灰水中,充分?jǐn)嚢韬蠡謴?fù)到室溫,濾去不溶物,所得到的溶液與原石灰水相比較,下列判斷正確的是( 。
A、溶質(zhì)質(zhì)量減小
B、溶劑質(zhì)量不變
C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D、溶液質(zhì)量增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
CO2驗(yàn)滿
B、
鐵絲在O2中燃燒
C、
滴加液體
D、
測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地球上缺少淡水,若將海水淡化供應(yīng)飲用水,下列方法在原理上可行的是( 。
A、加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化
B、利用活性炭吸附以降低海水中的鹽分而淡化
C、控制條件使海水結(jié)冰以獲取淡水
D、加堿使海水中的有害金屬離子沉淀而淡化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
(2)寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題.
 
 ①甲實(shí)驗(yàn):該裝置用于測定空氣中氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,打開彈簧夾,燒杯里的水進(jìn)入瓶中的原因是
 
,若發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)進(jìn)入的水量明顯小于
1
5
,其原因可能有
 
;紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

②乙實(shí)驗(yàn):收集到氫氣的試管是
 
(填“A”或“B”),點(diǎn)燃收集到的氫氣,產(chǎn)生
 
火焰.乙實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③丙實(shí)驗(yàn):把二氧化碳?xì)怏w沿?zé)诼谷,觀察到
 
層蠟燭先熄滅(填寫“上”或“下”).說明二氧化碳具有的性質(zhì)為
 

④丁實(shí)驗(yàn):C處通入CO與玻璃管中的氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,加熱前先通入CO的目的是
 
;為確保實(shí)驗(yàn)得到亮紅色的銅,當(dāng)玻璃管D停止加熱時(shí),不需要斷開D、E裝置間的連接,原因是
 
;E處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;為避免污染環(huán)境,在F處點(diǎn)燃尾氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵,并對生成物的成分進(jìn)行探究.
①模擬煉鐵的原理可能是
 
(用化學(xué)方程式表示).
②初步分析得知,黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì).
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2,也可能有
 

乙同學(xué)認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況:
假設(shè)一:只含有鐵;     
假設(shè)二:含有
 

【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)驗(yàn)證甲同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)裝置(箭頭表示氣體流向).

 上述實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣,裝置Ⅰ的作用是
 
,當(dāng)看到Ⅰ中足量的澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中黑色固體變成紅色后,可以確定無色氣體A的成分是
 

(2)為驗(yàn)證乙同學(xué)的假設(shè)二成立,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用物理方法(或化學(xué)方法)完成以下探究.
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
物理方法
 
 
 
假設(shè)二成立
化學(xué)方法
 
 
 
假設(shè)二成立
【交流反思】對甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的缺陷,甲、乙同學(xué)一起進(jìn)行了改進(jìn),解決了污染環(huán)境問題.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1957年1月23日,世界上第一臺醉酒呼吸分析儀在瑞典投入使用.駕駛?cè)藛T100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克,并每100毫升血液酒精含量小于80毫克為飲酒后駕車;每100毫升血液酒精含量大于或等于80毫克為醉酒駕車.
(1)根據(jù)你的生活知識,喝
 
啤酒就會達(dá)到酒后駕車的下限.
A.一杯啤酒                    B.一瓶啤酒                     C.一件啤酒
(2)酒精的化學(xué)式為C2H5OH,它的相對分子之質(zhì)量是
 
,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:
 

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