雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小寧同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗干凈、干燥并搗碎后,稱取5g放在燒杯里,然后往燒杯中加入45g稀鹽酸,充分反應后,雞蛋殼中的碳酸鈣和稀鹽酸中的溶質(zhì)都無剩余.稱得燒杯中剩余物為48.68g(假設雜質(zhì)不與鹽酸反應),試計算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(2)計算該雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(3)計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算
分析:反應前后的質(zhì)量差即為產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量;
根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈣的質(zhì)量、氯化氫的質(zhì)量,進一步可以計算該雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)和所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為:5g+45g-48.68g=1.32g,
故填:1.32.
(2)設碳酸鈣的質(zhì)量為x,鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100    73               44
   x     y               1.32g
100
x
=
73
y
=
44
1.32g

x=3g,y=2.19g,
該雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:
3g
5g
×100%=60%,
答:該雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為60%.
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
2.19g
45g
×100%=4.9%,
答:所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.9%.
點評:本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

珍愛生命,拒絕毒品”是每個公民的責任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱搖頭丸的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學式為C12HxO2N,相對分子質(zhì)量為209.
試回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成.
(2)該物質(zhì)的一個分子中,含氫原子
 
 個.
(3)氮元素所占的質(zhì)量分數(shù)為
 
(保留一位小數(shù))
(4)418g搖頭丸中含有碳元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是配制100g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:
(1)配制過程中需要用到的玻璃儀器是(廣口瓶除外):玻璃棒、膠頭滴管、量筒、
 

(2)應選擇量筒的量程是
 
毫升(填50或100),在實驗過程中,某同學用量筒量取水時,
用俯視讀數(shù)法,則會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(填偏大或偏。
(3)B操作向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是
 
操作E的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

比較和歸納是學習化學的常用方法.某學習小組的同學在如圖所列出的實驗裝置的基礎上,對二氧化碳的制取進行研究.

(1)確定該氣體發(fā)生裝置是
 

(2)甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,化學方程式是:
 

(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生
 

①指出儀器名稱①②
 

②確定該氣體發(fā)生裝置是
 

③甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,化學方程式是:
 

④加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳氣體,化學反應方程式分別是:
2NaHCO3
  △  
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
 NH3↑+H2O+CO2
乙同學選擇加熱碳酸氫鈉的反應制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應選用
 
(填字母).他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鹽城地處黃海之濱,被譽為“黃海明珠”,擁有豐富的海洋資源.
(1)海水中含有大量的氯化鈉,是生活中常見的鹽,氯化鈉是由
 
 
構(gòu)成的(填離子符號)
(2)海底蘊藏著大量的油氣資源,但化石燃料的開采和利用會產(chǎn)生大量的溫室氣體,為了控制溫室氣體的排放量,對海洋資源的開發(fā)和利用應著力于以下
 
(多選)
A.海洋風力發(fā)電   B.海洋潮汐發(fā)電   C.洋流能量的開發(fā)和利用   D.制氫和儲氫技術
(3)鹽城以“鹽”聞名,海水曬鹽可得到粗鹽,粗鹽中含有泥沙、氯化鈣等雜質(zhì),可通過
 
的方法使粗鹽得到初步的凈化.
(4)海水被污染后容易爆發(fā)“赤潮”現(xiàn)象,海洋污染治理已經(jīng)刻不容緩,請寫一條防止海水污染的措施
 
(任寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室欲制22.4L CO2(密度為1.97g/L)備用,則:
(1)欲制CO2的質(zhì)量是多少?(保留整數(shù))
(2)需要多少含雜質(zhì)20%的石灰石與足量稀鹽酸反應?

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年我市連續(xù)出現(xiàn)了霧霾天氣,使很多人患上咳嗽、氣喘等呼吸疾病,也給
公路交通帶來了影響,造成的堵車和交通事故隨之增多.
(1)結(jié)合如圖談談你的感悟
 
;
(2)請你對此提出一條合理化建議
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁耐腐蝕的原因:
 
,在4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3反應中,從反應物、生成物之間的原子、分子個數(shù)比來看,每
 
個鋁原子和
 
個氧分子發(fā)生反應,生成了
 
個氧化鋁分子;從它們彼此之間的質(zhì)量比來看,每108份質(zhì)量的
 
和96份質(zhì)量的
 
反應生成了204份質(zhì)量的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成.火柴著火的主要過程是:火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀(KClO3)分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣(二氧化錳為催化劑);氧氣與硫反應放出熱量使火柴桿著火.請寫出上述三個反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型.
 
 

 
 

 
 
).

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