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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量及鹽酸溶解后過濾 |
B | 鑒別硫酸鈉和硫酸銀溶液 | 分別加入氯化鈉溶液 |
C | 證明分子在不斷運(yùn)動 | 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 |
D | 收集二氧化碳時,檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿 | 用一根燃著的木條放在集氣瓶口 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、將氣體分別通往蒸餾水中 |
B、將氣體分別通入澄清的石灰水中 |
C、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 |
D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、甲、乙、丙可能依次為BaCl2、NaOH、CO2 |
B、丙物質(zhì)只能是氧化物 |
C、當(dāng)乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與NaCl反應(yīng)生成 |
D、當(dāng)甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、化學(xué)反應(yīng)常伴隨著能量的變化,都是放熱反應(yīng) |
B、化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的分子個數(shù)是相同的 |
C、通常條件下不能反應(yīng)的物質(zhì),只要加入催化劑都能使之反應(yīng) |
D、在選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素 |
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