化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某銅、鋅合金的組成,取樣品20克加入到200克稀鹽酸中,待反應(yīng)停止時,稱量剩余物的質(zhì)量為219.6克.試計算:
(1)生成的氫氣的質(zhì)量;
(2)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出具體解題過程)
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.因為產(chǎn)生的氣體逸出,故產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;
(2)因為銅的金屬活動性在(H)后,不能與鹽酸反應(yīng),故混合物中只有鋅參與反應(yīng);利用鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和產(chǎn)生的氣體質(zhì)量,列出比例式,就可計算出銅鋅合金中鋅的質(zhì)量,進(jìn)而計算出銅鋅合金中銅的質(zhì)量.然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計算即可.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=20g+200g-119.6g=0.4g;
(2)設(shè)反應(yīng)消耗鋅的質(zhì)量為x;
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65             2
x             0.4g
65
x
=
2
0.4g

解之得:x=13g;
該銅鋅合金中銅的質(zhì)量為:20g-13g=7g,
則該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
7g
20g
×100%=35%.
答:(1)生成的氫氣的質(zhì)量為0.4g;
(2)該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%.
點評:本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一位學(xué)生用托盤天平稱取2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),這時他應(yīng)該(  )
A、減少砝碼B、調(diào)節(jié)平衡螺絲
C、減少藥品D、增加藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示要求回答問題:

(1)圖一中儀器a的名稱是
 
,C的名稱是
 
,圖一中F實驗的目的是
 
;
(2)若收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)
 
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是
 
(填序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
收集裝置最好是
 
;
(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號);收集氨氣的裝置最好用如圖二裝置,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

骨頭湯中含有
 
元素(寫名稱),為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素.
(1)鈣原子容易容易
 
(填“得到”或者“失去”)電子形成離子;
(2)下列微粒中,與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填序號)

(3)小明每天需服用2片鈣片,每片含碳酸鈣0.75g,則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于緩慢氧化的是( 。
A、動植物的呼吸作用
B、食物腐敗
C、酒和醋的釀造
D、木炭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有三種常見胃病藥品的標(biāo)簽:

藥品中所含的物質(zhì)均能中和胃里過量的鹽酸,上述三種藥片中和胃酸多少的比較,正確的是( 。
A、①<②<③
B、③<②<①
C、①<②<③
D、①<③<②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日我省汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害,救援人員給無法及時轉(zhuǎn)移的受災(zāi)群眾發(fā)放凈水片以解決臨時飲水問題,凈水片具有凈水和消毒殺菌功能.高鐵酸鈉是一種新型凈水劑,它的化學(xué)式為Na2FeO4,其中氧為-2價,則鐵的化合價為
 
價.高鐵酸鈉主要通過如下反應(yīng)制。2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H20,試寫出物質(zhì)X的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、過氧化氫
加熱
氧氣+水
B、石蠟+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
D、氧化汞
加熱
汞+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì),寫出其對應(yīng)的一種用途:
(1)石墨的導(dǎo)電性能好:
 

(2)金剛石的硬度很大:
 

(3)木炭具有還原性:
 

(4)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑:
 

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