化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液).其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損.為此,他們做了如下探究:
【提出問題】E溶液的成分是什么?
【提出猜想】Ⅰ:NaOH溶液;Ⅱ:Na2CO3溶液;Ⅲ:Na2SO4溶液;Ⅳ:NaCl溶液
【驗(yàn)證猜想】按如下步驟進(jìn)行
步驟一 | 步驟二 | 步驟三 |
【分析與推理】
① 實(shí)驗(yàn)一如出現(xiàn)紅色,李成同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確,張平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是(12) ,同時(shí)他認(rèn)為可省去實(shí)驗(yàn)(13)( 填“一”或“二”或“三”)就可得出結(jié)論。如E溶液是NaOH溶液,則依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(14)。
② 實(shí)驗(yàn)一如沒有出現(xiàn)紅色,也再需一步實(shí)驗(yàn)即可得出結(jié)論,該步實(shí)驗(yàn)滴加的試劑是(15),如發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(16)。
【反思與評(píng)價(jià)】
D、E試劑瓶需要密封保存的原因是(17)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人的胃液里含有適量鹽酸。服用含Mg(OH)2 的抗酸藥可治療胃酸過多癥,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;該抗酸藥說明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是( )。
A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器
C.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
D.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
汽泡爽是一種沖調(diào)飲料。其主要原料為檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);使用時(shí)將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料。
①在制作飲料過程中會(huì)聞到一股酸甜的氣味,說明分子具有的性質(zhì)是(1)。
②一個(gè)檸檬酸分子(C6H8O7)是由(2)個(gè)原子組成,碳?xì)溲跞N元素原子的個(gè)數(shù)比是(3),1摩爾檸檬酸分子含碳原子個(gè)數(shù)為(4)。
③小蘇打(NaHCO3),從組成上看,它屬于一種(5)。
A.酸 B.堿 C.鹽 D. 氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化碳和一氧化碳都是我們熟悉的物質(zhì),下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是( )
①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質(zhì)相同.
②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅.
③二氧化碳在水中的溶解度與壓強(qiáng)成反比.
④進(jìn)入久未開啟的菜窖,應(yīng)進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn).
⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性.
⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧窒息死亡.
A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是( 。
A. 都能與水反應(yīng) B. 都能與KOH溶液反應(yīng)
C. 都能還原氧化銅 D. 都能通過碳與氧氣反應(yīng)生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg:4HgS+4CaO===4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為( )
A.CaS B.SO2 C.SO3 D.CaSO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)分子的說法中錯(cuò)誤的是( )。
A.酒精的揮發(fā)是由于酒精分子不斷的運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣里去的緣故
B.相同體積的冰和水含有相同數(shù)目的水分子
C.從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)相同
D.1體積的水與1體積的無水酒精混合后總體積小于2體積,是因?yàn)榉肿娱g有間隔
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