某同學(xué)用仰視讀數(shù)的方法量取了8mL水,則所量取的水的實(shí)際體積是( 。
A、等于8mLB、大于8mL
C、小于8mLD、無(wú)法確定
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求,視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,仰視讀量筒內(nèi)液體體積,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大進(jìn)行分析.
解答:解:用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,仰視讀量筒內(nèi)液體體積,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大,所以仰視結(jié)果量取水的實(shí)際體積:大于8mL.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):量筒的使用是中考熱之一,量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用KClO3制O2,操作有:①加熱;②檢查裝置氣密性;③向試管中裝入藥品;④當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集;⑤實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;⑥熄滅酒精燈;⑦將試管固定在鐵架臺(tái)上.正確順序是( 。
A、③②①⑦④⑤⑥
B、②③⑦①④⑥⑤
C、②③⑦①④⑤⑥
D、①③②④⑦⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C,D四瓶無(wú)色氣體,已知它們分別是氧氣、空氣、二氧化碳和氮?dú)猓萌贾哪緱l去檢驗(yàn)他們.
(1)能使木條燃燒更旺的氣體是
 

(2)能使木條燃燒保持不變氣體是
 

(3)能使木條熄滅的氣體是
 
,要想進(jìn)一步確定是何種氣體,應(yīng)采用的 方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作技能是你必須具備的,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答:
(1)取用6.8mL氯化鈉溶液,需要用到的玻璃儀器是
 
和滴管,使用后的滴管,應(yīng)
 
,以備再用.
(2)給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)先進(jìn)行
 
,試管里液體體積不超過(guò)試管容積的
 
,試管口不要對(duì)著自己或他人.
(3)注意節(jié)約藥品.如果實(shí)驗(yàn)沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按最少量取用:液體
 
,固體只需
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系后小明同學(xué)對(duì)用H2SO4、Fe和CuO來(lái)制取Cu設(shè)計(jì)了兩套方案(如下),但是小明同學(xué)并未將方案寫完整,請(qǐng)你將小明同學(xué)的方案補(bǔ)充完整.
方案一 ①
 
; ②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
方案二 ①Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; ②
 

看了方案后,老師給小明指出方案一有很多優(yōu)點(diǎn),如操作比較簡(jiǎn)單、制取過(guò)程安全,那么你能否再寫出方案一的一條優(yōu)點(diǎn):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一位學(xué)生用托盤天平稱取2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該(  )
A、減少砝碼B、調(diào)節(jié)平衡螺絲
C、減少藥品D、增加藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)如圖中A儀器的名稱是
 
,燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:
 

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的
 
%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中肯定有
 
氣體.
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵腥紵傻VMg3N2固體,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂.
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
【假設(shè)二】.
(3)通過(guò)以上探究,你會(huì)發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時(shí)候應(yīng)注意:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

骨頭湯中含有
 
元素(寫名稱),為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素.
(1)鈣原子容易容易
 
(填“得到”或者“失去”)電子形成離子;
(2)下列微粒中,與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填序號(hào))

(3)小明每天需服用2片鈣片,每片含碳酸鈣0.75g,則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質(zhì)量為
 
g.

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