【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法.某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時(shí)，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率。于是，他們對此展開探究：
①提出問題：什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑?
②設(shè)猜想與假設(shè)：下面是組內(nèi)兩位同學(xué)所作的猜想，請你完成小華的猜想.
（1）【假設(shè)一】小芳同學(xué)：鐵釘表面的鐵銹（氧化鐵）是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑.
【假設(shè)二】小華同學(xué)：鐵釘里的???是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑.

【答案】
（1）鐵
【解析】生銹鐵釘?shù)慕M成主要是：氧化鐵和鐵，假設(shè)一：小芳同學(xué)：鐵釘表面的“氧化鐵”是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑；假設(shè)二：小華同學(xué)：鐵釘里的“鐵”是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑.

所以答案是：鐵


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的催化劑的特點(diǎn)與催化作用，需要了解催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用才能得出正確答案．

?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量�，F(xiàn)將該混合物分成四等份，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（ ）

?

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

用磁鐵充分接觸該混合物，磁鐵上吸附有少量黑色粉末

用化學(xué)方法可以分離鎂和鐵

B

向該混合物中加入少量水，劇烈反應(yīng)放出大量熱，有氣泡產(chǎn)生

該氣體一定是氧氣

C

將該混合物加入到一定量的稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有鐵

D

將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有銅，一定沒有鎂


A.A???
B.B???
C.C???
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)，小明了解到隨意丟棄的廢電池對土壤除了造成汞、鎘等重金屬污染外，還可能會產(chǎn)生其它污染，為此他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：取某種廢棄電池的內(nèi)容物，加適量的水?dāng)嚢�，過濾后取其濾液，將pH試紙直接浸人濾液中．測定其pH。依據(jù)上述事實(shí)完成下列問題：
（1）過濾操作中下列儀器不需要的是???（請選序號）。
①漏斗 ②燒杯 ③酒精燈 ④玻璃棒
（2）小明使用pH試紙的操作???（請選“規(guī)范”或“不規(guī)范”）。
（3）小明測得上述濾液的pH為9，此濾液呈???性。
（4）其實(shí)生活中的許多廢棄物也會對環(huán)境造成污染。請你提出一條對生活廢棄物處理的合理建議：???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小青看見爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆中作肥料，她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。于是她取一些草木灰做了以下實(shí)驗(yàn)，請你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

???

?

①???②???

草木灰的主要成分是碳酸鉀

實(shí)驗(yàn)2

探究碳酸鉀的性質(zhì)

向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水

有白色沉淀生成

化學(xué)方程式為???

實(shí)驗(yàn)3

探究實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分

???

???

上層清液中有兩種溶質(zhì)???和???

[反思]實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請你對實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)產(chǎn)生的廢液處理想出可行的方法???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答：
①家用凈水器中使用活性炭是利用了它的???性；
②空氣中氧氣的體積百分含量是???；
③最簡單的有機(jī)物是???；（用化學(xué)式填空，下同）
④產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)是???；
⑤改良酸性土壤常用的物質(zhì)是???；
⑥生石灰是常見的食品干燥劑，請寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日晚，天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸，造成巨大損失。一些物質(zhì)如“電石”、“氰化鈉”等由此得到了人們的廣泛關(guān)注。
電石是碳化鈣（CaC2）的簡稱，遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔（C2H2）和糊狀的強(qiáng)堿氫氧化鈣，并放出熱量。乙炔在空氣中受熱、震動、電火花等都可引發(fā)爆炸。所以電石干燥時(shí)不易燃，一旦遇水或濕氣就麻煩了。如果此時(shí)還用水來撲滅電石著的火，那就要發(fā)生爆炸性災(zāi)害。
氰化鈉（NaCN）又名山奈，是有劇毒的無機(jī)物，有微弱的苦杏仁味。氰化鈉極易水解，產(chǎn)生劇毒易燃的氰化氫（HCN）。氰化氫標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下為無色透明液體，易揮發(fā)，具有苦杏仁氣味。能與乙醇、乙醚、甘油、氨、苯、氯仿和水等混溶。滅火劑：干粉、抗溶性泡沫、二氧化碳。用水滅火無效，但須用水保持火場容器冷卻。氰化氫主要應(yīng)用于電鍍業(yè)（鍍銅、鍍金、鍍銀）、采礦業(yè)（提取金銀），船艙、倉庫的煙熏滅鼠，制造各種樹脂單體，如丙烯酸樹酯、甲基丙烯酸樹酯等行業(yè)。
（1）氰化鈉水解的產(chǎn)物有兩種，除了氰化氫氣體，另外的物質(zhì)中一定含元素???。
（2）氰化氫的物理性質(zhì)有：???。
（3）氰化氫的化學(xué)性質(zhì)：???。
（4）電石保存時(shí)的注意事項(xiàng)???

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成100g 10%的稀H2SO4：
（1）填寫下列操作步驟：
①所需濃H2SO4的體積為???。
②如果實(shí)驗(yàn)室有a、10mLb、20mLc、50mLd、100mL量筒，應(yīng)選用???（填字母序號）量筒量取。讀數(shù)時(shí)，使液體的???正好跟刻度相平。；
③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里。
④用???不斷攪拌。
（2）請指出上述操作中一處明顯錯(cuò)誤：???。（填寫操作步驟中的序號）
（3）誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）操作②中量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將???。
（4）小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用??? ， 請你告訴他如何操作???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）塑料袋屬于???（填“天然”或“合成”）有機(jī)高分子材料，它們在自然環(huán)境中很難降解，大量的廢棄塑料容易造成???。
（2）喝了汽水后常常會打嗝，原因是???。
（3）自來水廠凈水的方法有：沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等，其中屬于化學(xué)變化的是???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是???。
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是???。
（3）“水是生命之源”。下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是??????。
A.水是化合物，是維持生命必不可少的物質(zhì)
B.電解水時(shí)，電源的正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣

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同步練習(xí)冊答案