如圖所示為某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的數(shù)值可能是( 。

 

A.

9

B.

10

C.

12

D.

17


考點:

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;原子的定義與構(gòu)成;原子和離子的相互轉(zhuǎn)化..

專題:

微觀粒子模擬圖型.

分析:

由題目中的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,再根據(jù)“在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,而陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),則可知x的數(shù)值.

解答:

解:根據(jù)“在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,所以2+8=10,又因為在陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),則x的數(shù)值可能為12;如果x為9時,會得電子,成為陰離子;如果x為10時,只能為氖原子;x不會等于17,因為不可能失去7個電子.

故選C.

點評:

本題主要考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系;了解原子的定義與構(gòu)成;了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣污染成為日益嚴峻的問題,2012年2月國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》下 列項目沒有列入檢測范圍的是(   )

A二氧化碳        B二氧化氮            C一氧化氮          D PM 2.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。

 

A.

二氧化碳和氮氣(通入澄清石灰水中)

B.

蒸餾水和礦泉水(過濾)

 

C.

食鹽和葡萄糖(嘗味道)

D.

酒精和水(聞氣味)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能對空氣造成污染的一組氣體是( 。

 

A.

氮氣、二氧化碳

B.

二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

 

C.

水蒸氣、二氧化碳

D.

稀有氣體、二氧化碳、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列不屬于緩慢氧化的是( 。

 

A.

金屬的銹蝕

B.

食物的腐敗

C.

酒精的揮發(fā)

D.

動植物的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用數(shù)字和符號表示:

①兩個氫氧根離子  ;  

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是  ;

③3個氮原子  ;  

④氦氣  ; 

⑤五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),計算(寫出計算過程):

(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為  

(2)碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比  

(3)    g碘酸鉀中含碘25.4g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素,下列敘述中正確的( 。

 

A.

可能是一種化合物

 

B.

一定是一種單質(zhì)

 

C.

一定是一種混合物

 

D.

可能是一種單質(zhì),也可能是一種混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


學(xué)習了MnO2對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了如下探究。

【猜想】Ⅰ. CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

        Ⅱ. CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

        Ⅲ. CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后______       ___ 和_______________不變。

【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5ml  5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥的結(jié)果

步驟⑦的現(xiàn)象

結(jié)論

                 

帶火星的木條復(fù)燃

                     

溶液有氣泡放出

               

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的___________________________________。

(3)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)反應(yīng)文字表達式為________          ______。

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