下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:① ②
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字(或化學(xué)符號)表達式是 ;可選用的發(fā)生裝置是 (寫出裝置代號)。
某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗.
為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比試驗:
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將xg KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅱ.中x的值為
| 雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積 |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實驗中,測量O2的裝置是 (填序號).
實驗結(jié)論:在相同條件下 ,雙氧水分解得快.丙用如圖裝置進行實驗,通過比較 也能達到實驗?zāi)康模?/p>
(1)試管、酒精燈
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ,A,3.0g,C,濃度越大,錐形瓶內(nèi)剩余物物質(zhì)的質(zhì)量的大小
【解析】
試題分析:加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用高錳酸鉀制取氧氣選固固加熱型;探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,應(yīng)采用控制變量法,即催化劑的種類不同其他的條件要完全相同,那么x為3.0g;要測量生成的氧氣氣體的體積,就要用排水法,即通過用量筒測量用二氧化碳氣體排出的水的體積,從而測得氧氣的體積,故選用c裝置;通過表格可知,過氧化氫的濃度越大,在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量越大,即濃度越大反應(yīng)速率越快;丙裝置是通過測量剩余物質(zhì)的質(zhì)量來表示生成的氧氣的質(zhì)量的大小,剩余質(zhì)量越小說明生成的氧氣的質(zhì)量越多,反應(yīng)速率越快。
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、催化劑
科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏回族自治區(qū)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
材料是時代進步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法錯誤的是
A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B.玻璃鋼、碳纖維都是復(fù)合材料
C.鋁合金比鋁的強度和硬度高 D.合金、合成纖維都是有機合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)(1)在做體育訓(xùn)練拉單杠時,體育老師給小明使用了“鎂粉”(主要成分是碳酸鎂),碳酸鎂的化學(xué)式為MgCO3,求碳酸鎂的相對分子質(zhì)量是 ,碳酸鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質(zhì)量比是 ,碳酸鎂中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)是________。(保留小數(shù)點后一位)
(2)8.8克二氧化碳中氧元素質(zhì)量和多少克碳酸鎂中氧元素相等?(列式求解)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體會污染空氣的是
A.二氧化硫 B.氧氣 C.氮氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氧氣、二氧化碳和氧化汞三種物質(zhì)中都含有 ;元素的化學(xué)性質(zhì)與 關(guān)系密切。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)運動員肌肉受傷時,隊醫(yī)隨即對準球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為C2H5Cl,沸點為12.30C),進行局部冷凍麻醉處理。下列有關(guān)氯乙烷的說法錯誤的是
A、氯乙烷是由2個碳原子、5個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
B、氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
C、氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48:10:71
D、氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點低、易揮發(fā)吸熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于酸、堿、鹽的用途不合理的是
A.鹽酸除鐵銹 | B.氫氧化鈉改良酸性土壤 |
C.硫酸銅與氫氧化鈣混合配制農(nóng)藥波爾多液 | D.純堿除油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)4-1愛護水資源(解析版) 題型:選擇題
為了保護水資源,下列做法中應(yīng)制止的是( )。
A.合理使用農(nóng)藥和化肥
B.加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃
C.往江河里傾倒垃圾
D.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
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