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(1)科學貴在創(chuàng)新.如圖1有關制備氣體的四種發(fā)生裝置中,有三種屬于創(chuàng)新改進裝置.針對它們的描述正確的是
 
(填序號).

a.裝置A可用于實驗室制備CO2
b.裝置B燒杯中加水后,干燥管內外液面一致,則裝置氣密性良好
c.裝置C可用于實驗室制備O2
d.裝置D可用于實驗室制備O2和H2
(2)氣體的制取是重要的化學實驗活動.實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,其反應的方程式為
 
,如圖2中能收集氧氣的裝置是
 
(填序號,下同).能夠收集氫氣的裝置是
 

(3)一種實驗室制取CO2或H2的改進裝置(如圖3),它的最大優(yōu)點是能隨時控制反應進行或停止.其工作原理是:打開彈簧夾,當加入的酸液與放在多孔塑料片上的反應物(石灰石或鋅粒)接觸時,反應開始;關閉彈簧夾,當反應產生的氣體將酸液壓回到
 
(填儀器名稱)中時,酸液與反應物
 
,反應即停止.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)鐵能和稀鹽酸反應;
根據實驗現象可以判斷裝置的氣密性;
加熱固體制取氧氣時,試管口應該略向下傾斜;
氧氣、氫氣、二氧化碳等物質可以用同一裝置制。
(2)根據氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,過氧化氫在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣;
(3)關閉彈簧夾則產生的氣體排不出去,會使裝置內的壓強增大,從而壓著液體回流,達到液固分離的目的;
解答:解:
(1)
A、裝置a不能用作實驗室制備二氧化碳,因為鐵能和稀鹽酸反應生成氫氣,使收集的二氧化碳不純,同時鐵容易被腐蝕.不正確.
B、裝置b燒杯中加水后,干燥管內外液面一致,說明裝置漏氣,干燥管內外液面不一致,說明氣密性良好.不正確.
C、加熱固體制取氧氣時,試管口應該略向下傾斜,試管口斜向上容易導致試管炸裂.不正確.
D、實驗室利用過氧化氫制取氧氣時不需要加熱,利用鋅和稀硫酸制取氫氣時不需要加熱,因此裝置d可作實驗室制備氧氣、氫氣.正確.
(2)過氧化氫在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣,反應的方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;氧氣的密度比空氣大,可選用C裝置收集氧氣;氫氣的密度比空氣小,可選用b裝置收集氫氣;
(3)反應過程中關閉彈簧夾,容器內繼續(xù)反應產生的氫氣會使容器內壓強增大,將酸液壓回漏斗中,使酸液與反應物分離,反應即自行停止.
答案:
(1)D
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;c   b
(3)長頸漏斗   分離
點評:制取氣體時,實驗裝置的氣密性、連接方法對是否能夠順利地完成實驗影響很大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

有些物質暴露在空氣中會發(fā)生一些變化.下列各組物質中,前者質量增加而不變質,后者質量增加且變質的是(  )
A、酒精     熟石灰
B、燒堿       氯化鈉
C、濃硫酸   石灰石
D、濃硫酸    生石灰

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農民張大爺發(fā)現地里新長出的玉米苗出現了倒伏現象,如果你是農技員,建議他立即施用以下化肥中的(  )
A、NH4NO3
B、CO(NH22
C、Ca(H2PO42
D、KCl

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下列最適宜實驗室制取二氧化碳的方法是( 。
A、粉末狀碳酸鈉和稀鹽酸反應
B、高溫灼燒塊狀石灰石
C、塊狀大理石和稀鹽酸反應
D、塊狀大理石和稀硫酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)電解水的實驗能夠證明水的組成.在實驗室電解水時,正極產生的
 
(填“氫”或“氧”)氣體積約為負極氣體的
 
倍.
(2)正確的操作才能保證實驗的順利進行.
①在進行過濾時,傾入過濾物的液面要
 
濾紙邊緣.
②實驗室制取氧氣停止加熱時,應先把
 
,然后再熄滅酒精燈.
(3)如圖四種基本實驗操作中正確的是
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用0.5g鋅與足量的鹽酸反應,可制得氫氣和氯化鋅的質量各式多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有某黃銅(銅鋅合金,假定其他成分均不與鹽酸反應)樣品,請從如圖中選擇適當的實驗裝置,設計最簡單的實驗測定該黃銅樣品中鋅的質量分數并回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱:
 

(2)實驗要選擇的裝置是
 
(填裝置編號).若產生的氣體從左向右流,則接口的順序為
 
(填接口字母代號);
(3)細心觀察發(fā)現:盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于
 

a.瓶底內壁   b.瓶口邊緣  c.瓶頸內壁    d.瓶底外壁
(4)儀器組裝好后,在開始實驗時,要先
 

(5)若實驗樣品的質量是9.9g,實驗中測定氫氣的體積是1.1L(氫氣密度為0.09g/L),則該黃銅樣品中鋅的質量分數為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

哈爾濱市政府扶持農民采用棚栽技術種植蔬菜,從而滿足人們對蔬菜的需求,現在市場的蔬菜種類繁多,并且每個季節(jié)都能購買到需要的蔬菜.請回答下列問題:
為了增強蔬菜的抗寒能力,需要施加的化肥種類是
 
,馬  鈴薯產量高,營養(yǎng)豐富,可烹飪出美味佳肴,馬鈴薯富含淀粉,其化學式為
 
.所提供的營養(yǎng)素的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的重要工具,請按要求填空:
(1)鈉離子:
 
,(2)五氧化二磷
 
;(3)Mg2+中“2”的意義
 
;
(4)氫氧根離子
 
,(5)2H+
 
;(6)三個氫原子:
 

(7)寫出氯化鐵的化學式并標出該化合物中鐵元素的化合價
 
;
(8)化學與我們的生活息息相關.現有:①氮氣  ②生石灰 ③碳酸氫鈉  ④熟石灰 ⑤二氧化硫  ⑥酒精.回答下列問題(均填序號):
①可作燃料的是
 
.②可作食品干燥劑的是
 

③能形成酸雨的是
 
. ④常用來改良酸性土壤的是
 

⑤可作食品發(fā)酵粉的是
 
. ⑥充入燈泡可延長燈泡使用壽命的是
 

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