“二氧化碳的實驗室制法”是九年級化學(xué)八個基礎(chǔ)實驗之一,某小組在老師的指導(dǎo)下進行了一系列探究實驗。請你一起參與他們的活動,并回答相關(guān)問題。
[探究活動一]:探究二氧化碳的制取原理
(1)選用藥品。
按下表進行實驗,取等質(zhì)量的大理石加人足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖1所示:
實驗編號 | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10%鹽酸溶液 |
Ⅱ | 塊狀大理石、10%硫酸溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、10%鹽酸溶液 |
查閱資料:氯化鈣易溶于水,硫酸鈣微溶于水確定用乙對應(yīng)的藥品制備二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是________;不用甲對應(yīng)的藥品,理由是______________;圖中丙反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的量明顯偏小的原因可能是_________。
(2)搭建裝置。
如果組裝一套可控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選用圖2中的______________________(選填編號)。
[探究活動二]:探究能否用排水法收集二氧化碳
實驗一:同學(xué)們利用圖3裝置分別用排氣法和排水法收集一瓶二氧化碳
(3)實驗前需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:關(guān)閉彈簧夾K1和_______________________;開啟彈簧夾_______________________。,打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是_______________________;
(4)將丁與甲相連,可以用排氣法收集二氧化碳?xì)怏w,管口連接順序是c與____相連。
排水法收集氣體:關(guān)閉K1、K2,打開K3,滴入稀鹽酸并開始計時,待水排盡,用時28秒。
排氣法收集氣體:關(guān)閉K2、K3,打開K1,滴入稀鹽酸并開始計時,待空氣排盡,用時15秒。
實驗二:用氧氣傳感器分別測定排空氣法和排水法收集的兩瓶二氧化碳?xì)怏w中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(圖4)。
[結(jié)論反思]
兩種方法收集二氧化碳?xì)怏w中的氧氣均來自于空氣,如果以氧氣占空氣體積的1/5計算,則:
(5)兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是_______________________;
(6)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是________________________(填字母)。
A 排空氣法驗滿時,若瓶口木條熄滅,則瓶中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為100%
B 圖中用排空氣法收集的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為94.2%
C 圖中用排水法收集的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為87.5%
D 從圖中數(shù)據(jù)可推測二氧化碳從水里逸出的速度遠(yuǎn)大于溶解在水里的速度
(7)根據(jù)上述實驗分析你認(rèn)為_______________________(填“ 能”或“不能”)用排水法收集二氧化碳。
科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用自來水養(yǎng)魚時,殘留在水中的氯氣會對魚造成危害,常加入大蘇打來除去水中的氯氣。下列有關(guān)大蘇打(化學(xué)式為Na2S2O3)敘述錯誤的是
A.大蘇打中硫元素的化合價為+2 B.大蘇打由三種元素組成
C.大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23:24 D.大蘇打中含有O3分子
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
H2O2可作增氧劑,某小組同學(xué)通過測量不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強的變化來研究溫度對其分解的影響,獲得如圖所示圖像。
(1)H2O2分解的化學(xué)方程式為_______。
(2)根據(jù)圖像可以得到的結(jié)論是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式4NH3+3O22X+6H2O中X的化學(xué)式是
A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列物質(zhì),不屬于溶液的是( 。
A.蔗糖水 B.蒸餾水 C.食鹽水 D.礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映其化學(xué)變化中量的變化的是()
A.甲圖表示在高錳酸鉀制取氧氣過程中,固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化
B.乙圖表示在雙氧水制取氧氣過程中,二氧化錳的質(zhì)量變化
C.丙圖表示在硫磺燃燒的過程中,剩余固體質(zhì)量的變化
D.丁圖表示向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為兩種氣體的微觀反應(yīng)示意圖,其中說法錯誤的是()
A.在化學(xué)變化中,原子是最小微粒.種類和個數(shù)都不變
B.在化學(xué)變化中,分子種類可能改變,分子個數(shù)一定不變
C.在該反應(yīng)過程中,物質(zhì)都是化合物,沒有單質(zhì)出現(xiàn)
D.抽離玻璃片該反應(yīng)能夠發(fā)生,是因為分子在不停的運動
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市、實驗中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填寫:
(1)3個鐵原子_________;
(2)4個氫氧根離子____________;
(3)碳酸__________;
(4)標(biāo)出硝酸銨中負(fù)三價的氮元素化合價__________.
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式表示不一致的是
A.甲烷——CH4
B.生石灰——Ca (OH)2
C.水銀——Hg
D.食鹽—— NaCl
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