【題目】課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對(duì)初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行了如下探究。

【活動(dòng)與探究一】如圖是實(shí)驗(yàn)室制汽水配方。為了檢驗(yàn)汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液________

小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

以上兩個(gè)方案中,我認(rèn)為________(小燕小苗”)的方案是正確的。

【活動(dòng)與探究二】有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量粉末于試管中,加入過(guò)量稀硫酸

觀察到的現(xiàn)象有________(填序號(hào))

①有氣泡產(chǎn)生;②溶液顏色有明顯變化;③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體

粉末中只含有鐵

寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

【答案】 變紅色 變渾濁 Ca(OH)2CO2===CaCO3H2O 小苗 ①② FeH2SO4===FeSO4H2

【解析】【活動(dòng)與探究一】汽水中含有檸檬酸,也含有碳酸,都顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅。汽水中含有二氧化碳?xì)怏w,能使澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2CO2===CaCO3H2O 汽水中既含有檸檬酸,也含有碳酸,都顯酸性,都能使紫色石蕊溶液變紅,故取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,溶液變紅,不能說(shuō)明汽水中含有二氧化碳。鑒別二氧化碳用澄清石灰水,所以小苗的方案正確。【活動(dòng)與探究二】鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,生成的硫酸亞鐵溶液是黃色的,稀硫酸是無(wú)色的,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液,故選①②。FeH2SO4===FeSO4H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化肥說(shuō)明書(shū)的一部分如圖。

(1)此包化肥中含氮的質(zhì)量為________kg。

(2)該化肥的化學(xué)性質(zhì)為①與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出________而損失肥效;②________。

(3)該化肥的物理性質(zhì)為________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的各物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,EF的俗稱(chēng)分別是熟石灰、純堿。

結(jié)合上圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)在物質(zhì)的分類(lèi)中,D屬于________(”“”“氧化物”)。

(2)寫(xiě)出BE的化學(xué)式:B ________,E ________。

(3)圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________________________________________________。

(4)圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】采用燃燒法除去空集氣瓶中的氧氣而得到較純凈的氮?dú)鈺r(shí),適合選用的試劑是( )

A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 木炭 D. 硫磺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)燃燒現(xiàn)象的描述,有錯(cuò)誤的是 ( )

A. 紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D. 硫粉在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~I(xiàn)表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).其中C是大理石的主要成分.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)C的化學(xué)式為 。

(2)A的一種用途是 。

(3)上述轉(zhuǎn)化中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為(只寫(xiě)一個(gè))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AJ都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中BE、HJ是單質(zhì),其余均為化合物;氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1寫(xiě)出物質(zhì)B的化學(xué)式:________。

2反應(yīng)C→F的基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

3反應(yīng)H→J的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________

4寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室處理反應(yīng)F→H尾氣的一種方法________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),《本草綱目》中說(shuō)牛奶有“返老還童”的功效,“奶茶”是否也具有類(lèi)似的功效?

【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會(huì)使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

在盛有100毫升某奶茶的燒杯中,加入足量的食醋,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾、干燥,稱(chēng)量濾渣的質(zhì)量

選取4種品牌的純牛奶各100毫升,分別倒入4個(gè)燒杯,重復(fù)步驟操作。

【數(shù)據(jù)記錄】如圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從樣品的選取上看,該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是 。

(2)下列因素會(huì)對(duì)濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。

A.倒入食醋的量 B.被測(cè)樣品的體積 C.燒杯的大小

(3)上述實(shí)驗(yàn)只能粗略測(cè)定蛋白質(zhì)的含量,準(zhǔn)確檢測(cè)的方法之一是:先對(duì)樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測(cè)定,再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%,折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量,已知牛奶、奶茶中的營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)等,那么,利用這種方法檢測(cè)牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量,其前提條件是

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)人均乳制品消費(fèi)量只及世界人均的,而白酒的消費(fèi)量卻與牛奶相似,可見(jiàn),提高健康飲食的意識(shí)勢(shì)在必行,下列觀點(diǎn)和做法合理的是 。

A.選擇食品前,影響研讀其標(biāo)簽 B.購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),主要看口味

C.食品價(jià)格越貴,對(duì)健康越有益 D.根據(jù)膳食平衡,選擇食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小濱同學(xué)為了測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱(chēng)量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量/g

10.8

9.6

8.1

8.1

試計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為____________g;

(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案