【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)三價(jià)鐵離子____________。
(2)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的足球烯分子____________。
(3)氬氣____________。
(4)4個(gè)銅原子____________。
(5)標(biāo)示氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)____________。
【答案】Fe3+ C60 Ar 4Cu
【解析】
(1)三價(jià)鐵離子為帶三個(gè)單位的正電荷的鐵離子,故三價(jià)鐵離子的化學(xué)符號(hào)為:Fe3+;
(2)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的足球烯分子的化學(xué)符號(hào)為:C60;
(3)氬氣由稀有氣體元素組成,其元素符號(hào)可以直接表示這種物質(zhì),故氬氣的化學(xué)式為:Ar ;
(4)元素符號(hào)可以表示某元素或一個(gè)某原子,故4個(gè)銅原子的化學(xué)符號(hào)為:4Cu;
(5)氯酸鉀的化學(xué)式為:KClO3,已知甲元素的常規(guī)價(jià)態(tài)為+1價(jià),氧元素的常規(guī)價(jià)態(tài)為-2價(jià),故設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物的正負(fù)化合價(jià)為0,,標(biāo)示氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。
(1)原子序數(shù)為13的元素,x=_____。在化學(xué)變化中,該原子易_____(填“得”或“失”)電子形成離子。
(2)硼(B)屬于_____(填“金腐”或“非金屬”)元素。其化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似的原因是_____。
(3)鋁和硅元素的原子_____相同(選填核電荷數(shù)或電子層數(shù)或最外層電子數(shù))
(4)碳酸中碳元素與硅酸中硅元素在周期表中屬于同一縱行。兩元素的最高正價(jià)相同,則硅酸的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為_____;要使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)_____(填“升高”或“降低”)溫度;常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)類似于_____(填“甲”或“乙”)曲線;若將50℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降低到25℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲_____乙(填“大于”“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲是60℃的蔗糖溶液,按如圖所示進(jìn)行操作。下列分析不正確的是
A.丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丁
B.乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲
C.蔗糖的溶解度隨溫度升高而增大
D.丁溶液一定是室溫時(shí)蔗糖的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)圖所示裝置回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①____________,②_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,應(yīng)選擇裝置_____________(選填序號(hào))作發(fā)生裝置,但該裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,改正方法是__________。若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是____________,并觀察。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是________________,生成黑色固體并放出熱量;集氣瓶中水的作用是_________________。
(3)可用裝置F測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí),集氣瓶未裝滿水__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)既能用于制O2,又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是_________(選填序號(hào)),選擇該裝置的原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,是一切生物體的最基本組成成分,河北省是水資源嚴(yán)重缺乏的地區(qū)。
(1)愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要_______________
(2)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是______________
(3)除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾,該操作過程中玻璃棒所起的作用是_______
(4)電解水實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?/span>_____________________。
(2)水中的白磷不燃燒,是因?yàn)?/span>_______________________,如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是.__________________。
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中的作用是__________________。
A 作反應(yīng)物 B隔絕空氣 C升高溫度
(4)燃著的白磷熄滅后. ,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑。該黑色物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是____。
(3)若要得到于燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→____→____(填字母序號(hào))。
(4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。
(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的A~G表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B是單質(zhì),其他均是氧化物: C為紅色粉末,B、E為黑色粉末;F是常溫下無色液體。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件己略去。
(1)寫出F的化學(xué)式________;
(2)若E—D反應(yīng)中有紅色固體生成,則該反應(yīng)方程式為:________;
(3)寫出B—G反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_______。
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