19．全球汞污染嚴(yán)重，《國(guó)際防治汞污染公約》規(guī)定，在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品，如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等，下列有關(guān)汞元素的信息中，正確的是（　　）
A．汞元素屬于非金屬元素B．汞原子核內(nèi)中子數(shù)是80
C．金屬汞的化學(xué)式為HgD．一個(gè)汞原子重為200.6g

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是汞，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B．根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為80，表示原子序數(shù)為80；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子質(zhì)子數(shù)為80，而不是中子數(shù)為80，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的元素符號(hào)為Hg；汞屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，汞的化學(xué)式為Hg，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D．根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒的原因是一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧，通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳．某同學(xué)對(duì)一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分
【提示信息】氫氧化鈉溶液可吸收CO2，濃硫酸用于吸收水干燥氣體．
【提出猜想】反應(yīng)后氣體的組成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③CO2、O2．
【實(shí)驗(yàn)探究】該同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是木條復(fù)燃．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，猜想③成立．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2；
猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；
猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca（OH）2；
猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca（OH）2、HCl．
請(qǐng)寫出燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們直接得出“猜想Ⅳ”是不正確的．為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液．溶液不變紅色．猜想Ⅲ不正確．
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣．有氣泡產(chǎn)生．猜想Ⅰ不正確．
猜想Ⅱ正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：

（1）空氣中含量最多的元素名稱是氮，該元素原子的最外層電子數(shù)為5．
（2）如圖所表示的粒子符號(hào)為S，它的質(zhì)子數(shù)為16，該元素原子形成的陰離子符號(hào)是：S2-．
（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是Al2O3（寫化學(xué)式）．
（4）由N和O兩種元素組成化合物，其中N元素和O元素的質(zhì)量比為7：12，則該化合物的化學(xué)式為：N2O3．
（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列詩(shī)詞、成語(yǔ)中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A．風(fēng)平浪靜B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C．木已成舟D．冰凍三尺，非一日之寒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別、除雜質(zhì)是化學(xué)常用方法，下列對(duì)物質(zhì)的鑒別、除雜質(zhì)的方法中不正確的是（　　）
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 鑒別或除雜質(zhì)的方法
 A 區(qū)分氧氣與二氧化碳?xì)怏w 用帶火星的木條伸入瓶口，木條復(fù)燃的是氧氣
 B 鑒別硬水與軟水 滴加肥皂水?dāng)嚢瑁^察產(chǎn)生泡沫的多少
 C 除去冰箱里的異味 可在冰箱里放一包活性炭
 D 除去CO2氣體中含有的少量CO 將混合氣體進(jìn)行點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2016年12月6日中國(guó)外交部舉行了題為“開放的中國(guó)，多彩的貴州，風(fēng)行天下”的貴州全球推介活動(dòng)，其中特別推介了貴州的“大生態(tài)”，下列做法與“大生態(tài)”不相符的是（　　）
A．盡量少用一次性餐具B．選擇公共交通出行
C．田間焚燒秸稈D．尋找新能源替代化石燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2016年“世界地球日”的主題是“只有一個(gè)地球”，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量施用農(nóng)藥和化肥
B．空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好
C．“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D．采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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