4.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.礦泉水B.可樂C.蒸餾水D.
豆?jié){

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.

解答 解:A、礦泉水中含有多種礦物質(zhì),屬于混合物,故A錯;
B、可樂中含有碳酸、水等物質(zhì),屬于混合物,故B錯;
C、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;
D、豆?jié){中含有蛋白質(zhì)、水分等物質(zhì),屬于混合物,故D錯.
故選C.

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.正確讀寫化學符號是學好化學的基礎,下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是( 。
A.3H--3個氫分子B.2Al3+--2個鋁離子
C.硫酸鉀--KSO4D.氧化鐵--FeO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.一定條件下,將四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)
反應前質(zhì)量/g12748
反應后質(zhì)量/g10.62.5待測8
說法正確的是( 。
A.丁物質(zhì)一定是該反應的催化劑
B.反應后丙物質(zhì)的質(zhì)量為18.9克
C.乙物質(zhì)的質(zhì)量一定等于甲和丙的質(zhì)量之和
D.該反應屬于化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.用化學符號表示:
(1)兩個氫原子2H;
(2)一個二氧化氮分子NO2
(3)一個氯離子Cl-;
(4)+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用化學用語填空:
(1)2個氧原子2O;                     
(2)3個鐵離子3Fe3+;
(3)二氧化硫中硫元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)可用于人工降雨的是CO2;
(5)焊接金屬時可以用來作保護氣的是N2
(6)天然物中最硬的物質(zhì)C;
(7)在搶救危急病人時,用呼吸機輸入的單質(zhì)氣體是O2;
(8)具有可燃性,煉鐵過程中作為還原劑的氣體化合物是CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于煉鋼B.木炭可以用來取暖
C.氮氣用作保護氣D.干冰用于食品的冷藏

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.小明用蠟燭進行了下列活動.
(1)活動1:點燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小.蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水的總質(zhì)量大于(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量,其原因是蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應生成了二氧化碳和水蒸氣.
(2)活動2:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中,可觀察到杯中水的高度增加,蠟燭熄滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.用數(shù)字和符號表示:
(1)2個氯原子2Cl;        
(2)3個碳酸根離子3CO32-;
(3)3個二氧化碳分子3CO2;     
(4)硫酸鋅中硫元素顯+6價Zn$\stackrel{+6}{S}$O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.臺風“菲特”于2013年10月9日重創(chuàng)浙江,其中受災最重的余姚市70%以上城區(qū)被淹,受災當時對城區(qū)渾濁的自來水進行凈化,成了重要的任務.上城區(qū)某校的科技小組成員提出下列凈水方法,凈化后得到的水最純凈的是( 。
A.自然沉淀法B.過濾法C.蒸餾法D.加凝聚劑沉淀法

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