某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ中反應(yīng)的文字表達式是 ;Ⅱ中x的值應(yīng)為________g。
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
Z | 雙氧水的質(zhì)量[來 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實驗中,測量O2體積的裝置應(yīng)是___________(填編號)。
本實驗中,為準(zhǔn)確測得相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積,應(yīng)在 (填編號)開始收集。
a.導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時 b.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時
實驗結(jié)論:在相同條件下,_______________,雙氧水分解得越快。
丙用如圖裝置進行實驗,通過比較 也能達到實驗?zāi)康摹?/p>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是
A.稀有氣體可制成多種用途的電光源B.氧氣作助燃劑
C.氮氣可以制造化肥D.過氧化氫用作醫(yī)療行業(yè)的消毒殺菌劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省當(dāng)涂縣六校九年級上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒后,將密閉容器冷卻到室溫,可以除去空氣中的氧氣,并且不會混入其他氣體的是( )
A、木炭 B、硫粉 C、蠟燭 D、紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)所學(xué)知識,我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是
A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2: 1
D.試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有四種物質(zhì):①干冰、②氦氣、③酒精、④氮氣、⑤碳酸氫銨⑥金屬鎂,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 (2)實驗室中常用的燃料是
(3)可用于人工降雨的是 (4)探空氣球中常填充的氣體是
(5)可用作化肥的是 (6)可用來制造信號彈的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護氣
C.石墨能導(dǎo)電﹣﹣可作電極
D.金剛石硬度大﹣﹣用于切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽都市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對知識進行對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法:
Ⅰ.現(xiàn)有①鐵絲;②硫磺;③紅磷;④木炭;⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)在空氣中不能燃燒的是 ;
(2)常放在燈泡中防止鎢絲被氧化的是 ;
(3)生成物有刺激性氣味的是 ;
(4)集氣瓶中應(yīng)預(yù)先裝少量水的是 。
Ⅱ.現(xiàn)有下列六種氣體:①氧氣;②氮氣;③氬氣;④一氧化碳;⑤二氧化碳;⑥二氧化硫,請你比較分析后,把符合以下要求的物質(zhì)序號填寫在橫線上。
(1)會導(dǎo)致全球氣候變暖的是 ;(2)由原子直接構(gòu)成的是 ;
(3)制硝酸和氮肥的重要原料是 ;(4)容易造成酸雨的是 ;
(5)屬于空氣污染物的是 ;(6)含氧分子的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
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