精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下列各組日常生活中發(fā)生的變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化是

   A．酒精燃燒  蠟燭融化                B．冰雪融化  干冰升華

   C．剩飯變餿  高梁釀酒                D．滴水成冰  鐵鍋生銹

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題：

 


（1）寫出圖中標號儀器名稱：①                    

（2）若用B裝置制取氧氣，反應的符號表達式是                                 ；

（3）實驗室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，

原因可能是：                （填字母）；

A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀         B.收集前，集氣瓶中未注滿水

 C.收集后，集氣瓶中仍有少量水     D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯

化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。

制取氨氣時應選用的實驗裝置為        和       （填裝置編號）。為完成上述實驗，用

10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中      處

（填“a”或 “b”）刻度線保持水平。

（5）用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口

并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），請猜測此時氫

氧化鈉的作用是                                       。

（6）利用上圖裝置進行“硫燃燒”的實驗：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，

同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰；然后停止

鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到           

火焰。該實驗裝置的主要優(yōu)點除了消除對環(huán)境污染外還有利于                           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是                                       

A．硫在氧氣中燃燒產生二氧化硫

B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


 某研究性學習小組欲利用下列裝置進行氧氣制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①    ▲     

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，則選用的制取裝置組合是  ▲   ，用此方法收集氧氣是利用了氧氣  ▲  的物理性質；證明氧氣已集滿的方法是   ▲    。若用F裝置收集氧氣，則氧氣從   ▲  端（填“a”或“b”）進入，該反應的符號表達式是   ▲    。

（3）若用G來制取氧氣并測得氧氣的體積，則氧氣的體積約等于  ▲   。

（4）選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流，      （填“小明”或”小亮”）      ▲    的操作更好。

（5）用B裝置制氧氣時，為分離并回收反應殘留物中的黑色固體，需對瓶中混合物進行過濾．過濾操作時，圓形濾紙的正確折疊順序是A→B→   ▲    （填“C”或“D”）。 

（6）某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分數(shù)約為40%的氣體，收集氣體的裝置如圖．收集方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為    ▲     。（填最簡整數(shù)比）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


《道路交通安全違法行為記分分值》倡議，酒后不開車，開車不喝酒，不做“酒司機”。而交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測司機是否灑后開車，岡為乙醇分子等可以使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻。 重鉻酸鉀(K2Cr2O7)和硫酸鉻[Cr2(SO4)3]中，鉻元素的化合價依次為

  　A．＋6，＋3    　　B．＋3，＋6  　　  C．＋6，＋5　　　　D．＋5，＋3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

    A．某氣體通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅，那么該氣體一定是二氧化碳氣體

     B．實驗室可以用塊狀石灰石和稀硫酸制取二氧化碳氣體

     C．構成二氧化碳氣體的微粒和構成干冰的微粒不同

     D．一個二氧化碳分子中共含有三個原子核

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是  

A ．制取CO2氣體時，始終收集不到CO2——收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴

B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂——試管口略朝下傾斜

C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長

D．驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1／5——氣密性不好

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質由原子直接構成的是

A．干冰          B．金剛石         C．氨氣         D．氯化鈉 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


用鐵鍋炒菜可適當?shù)亟o人體補“鐵”，這里的“鐵”是指

A．原子               B．單質            C．元素             D．分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案