實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體加入試管中,倒入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入石灰水 | 固體逐漸溶解有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁 | 二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是碳酸鉀(填名稱). |
分析 (1)煤的主要成分是碳,發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定;
(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)分析;
(3)收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定;氧氣具有助燃性,所以檢驗(yàn)氧氣的存在采用帶火星的木條;
活動(dòng)Ⅱ:[作出猜想]
要推斷二氧化碳和超氧化鉀反應(yīng)的產(chǎn)物可根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷;
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
可根據(jù)二氧化碳和超氧化鉀反應(yīng)的生成物---碳酸鉀的性質(zhì)(碳酸鉀可與酸反應(yīng)生成二氧化碳)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);
[交流與討論]
(1)根據(jù)二氧化碳和超氧化鉀反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物及方程式的書寫方法書寫方程式;
解答 解:(1)煤的主要成分是碳,碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置,裝置②長頸漏斗下端沒有伸到液面以下,所以選③;石灰石的主要成份是碳酸鈣,鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫氣體,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應(yīng)的二氧化碳.
(3)氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣具有助燃性,可以用帶火星的木條檢驗(yàn)其存在;
活動(dòng)Ⅱ:[作出猜想]
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變;反應(yīng)前物質(zhì)中含鉀、碳、氧三種元素,由于反應(yīng)物中無H元素,而酸和堿中都含有氫元素,所以不可能為酸和堿;
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
小強(qiáng)同學(xué)的另一個(gè)猜想是生成碳酸鹽,而碳酸鹽的特點(diǎn)是可以與酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,故可向樣品中加入稀鹽酸并將生成氣體通入澄清的石灰水進(jìn)行鑒定;
[交流與討論]
(1)二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的產(chǎn)物K2CO3和O2,方程式是4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2;
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;③;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(2)c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應(yīng)的二氧化碳
(3)排水法(向上排空氣法)、不易溶于水(密度比空氣大)、帶火星的木條
【作出猜想】:①、②;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物的組成中無氫元素故無酸堿生成.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:試管中,倒入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入石灰水.
固體逐漸溶解有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁.碳酸鉀
4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
點(diǎn)評 此題綜合考察了物質(zhì)的制取與收集裝置的選取,物質(zhì)的推斷、鑒定,化學(xué)方程式的書寫、質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用等等,需要綜合掌握化學(xué)知識(shí),大膽的合理的進(jìn)行推理.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液體體積讀數(shù) | B. | 熄滅酒精燈 | C. | 檢查氣密性 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | Na2SO4(NaOH) | 稀硫酸 | 加過量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | NaC1(Na2CO3) | CaC12溶液 | 加入適量的CaC12溶液,過濾、將濾渣洗滌、干燥 |
C | KC1(KC1O3) | MnO2 | 加MnO2,加熱后冷卻 |
D | H2 (CO2) | 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 | 將混合氣體先通過足量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原干燥劑中氧化鈣的質(zhì)量為5.6g | |
B. | 使用過的干燥劑中可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等物質(zhì) | |
C. | 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為11.1g | |
D. | 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為105.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 耐腐蝕性 | B. | 導(dǎo)電性 | C. | 導(dǎo)熱性 | D. | 延展性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由氫元素和氧元素組成 | |
B. | 花香四溢說明分子間有間隔 | |
C. | 向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成紅色 | |
D. | 用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸 |
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