【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

A. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

B. 鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

C. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒(méi)有金屬離子，不屬于鹽

D. 溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

【答案】A

【解析】

A、堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，故A正確；

B、銅的活動(dòng)性排在氫的后面，不能與酸反應(yīng)生成氫氣，故B不正確；

C、銨根離子雖然不是金屬離子，但帶正電荷，相等于金屬離子，把這類鹽叫做銨鹽，故C不正確；

D、如果對(duì)于飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑，會(huì)析出晶體，所以溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因?yàn)闇囟炔蛔�，所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與人的生理有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快，代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出體外，血液的pH增大

B. 油脂在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O

C. 如果人攝入淀粉、葡萄糖的量不夠，會(huì)造成“低血糖”，人就感覺(jué)乏力、疲倦

D. 人的胃液里有少量鹽酸，可以幫助消化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)獲取和辨別信息。如圖餅干標(biāo)簽所示配料中含有的營(yíng)養(yǎng)素有______。

XX餅干

配料：小麥粉、鮮雞蛋、精

煉植物油、食鹽、膨松劑等

A．油脂

B．水

C．維生素

D．______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】留心觀察，化學(xué)就在身邊。

（1）米飯、饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是__________

（2）聚乙烯能制成薄膜，因?yàn)樗哂?/span>________（填“熱塑”或“熱固”）性。

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具，這是利用洗滌劑對(duì)油污的____________作用

（4）燒水時(shí)易生水垢的水，屬于______水（填“硬”或“軟”）

（5）打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明氣體在水中的溶解度與______有關(guān)

（6）人體攝入______元素不足或過(guò)量均會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面的短文，然后回答有關(guān)問(wèn)題。

喝自來(lái)水真能補(bǔ)鈣嗎？

我國(guó)生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，飲用水（包括自來(lái)水）中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質(zhì)。

我們不建議生喝自來(lái)水。自水在出廠的時(shí)候是達(dá)標(biāo)的，但中間經(jīng)過(guò)管道、水箱等多個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)輸和儲(chǔ)存到達(dá)家庭中的水龍頭時(shí)，很容易被微生物、細(xì)菌、重金屬污染，所以，自來(lái)水一定要燒開(kāi)后再飲用。

自來(lái)水中的鈣大都以碳酸氬鈣的形式存在，常溫下碳酸鈣的溶解度較高。自來(lái)水在燒開(kāi)的過(guò)程中，部分碳酸鈣會(huì)變成碳酸鈣沉積下來(lái)，這是水垢的成分。與碳酸鈣一起形成水垢的，還有微量的金屬元素，包括鉛、砷等重金屬，所以，水垢是不能食用的，其中的鈣自然也”浪費(fèi)“了，只有少量溶于水的鈣，才能被人體攝入。因此，自來(lái)水雖可為人體補(bǔ)充鈣等礦物質(zhì)，但不能作為人體所需礦物質(zhì)的主要來(lái)源。

（1）飲用水中含有的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指______（填“分子”、“原子”或“元素”），寫(xiě)出其中任意兩種的符號(hào)______、______。

（2）將自來(lái)水燒開(kāi)可以降低水的硬度，原因是______。

（3）以下說(shuō)法中正確的是______。（填序號(hào)）

A 自來(lái)水屬于混合物

B 食用水垢可以補(bǔ)鈣

C 自來(lái)水是人體補(bǔ)鈣的主要來(lái)源

D 自來(lái)水中的鈣大都以碳酸鈣的形式存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用金屬和酸反應(yīng)來(lái)比較鋁和鋅的金屬活動(dòng)性大小，他們將一塊鋁片和一塊相同質(zhì)量的鋅粒分別放入相同濃度的稀硫酸和稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)鋅粒產(chǎn)生的氣體更快，對(duì)照金屬活動(dòng)性順序表，鋁排在鋅的前面，應(yīng)該鋁更快，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？請(qǐng)你一起參與以下探究。

（提出問(wèn)題）除了“金屬活動(dòng)性、溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)”外，還有哪些因素會(huì)造成鋅比鋁

產(chǎn)生氣體快？

（猜想與假設(shè)）猜想1：鋅與鋁表面的氧化物；猜想2：酸的種類；猜想3：溫度

（實(shí)驗(yàn)探究）（1）按題中開(kāi)始時(shí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案比較鋅、鋁的金屬活動(dòng)性是______（填“合理”或“不合理”）的，原因是______。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取表面積相同的鋅、鋁，分別放入溫度相同、濃度相同、體積相同的稀鹽酸中

鋅產(chǎn)生氣體快，鋁剛開(kāi)始反應(yīng)比鋅慢，后逐漸快起來(lái)

猜想1______（填“成立”或“不成立”）

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______，所以做金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必要的處理是______。

（實(shí)驗(yàn)拓展）再寫(xiě)一種影響鋁與酸反應(yīng)快慢的因素______（與以上題中提到的影響因素不同），設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，并寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論”。______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�

A. 丙＞乙＞甲B. 甲＞丙＞乙C. 甲＞乙＞丙D. 丙＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在pH=2的無(wú)色溶液中，下列離子能大量共存的是 （　　）

A. Ba2+ 、HCO3﹣、SO42﹣B. Ag+、Mg2+、NO3﹣

C. K+、OH﹣、CO32﹣D. NH4+、Fe2+、Cl﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向 20℃的飽和石灰水中加入少量氧化鈣（CaO）粉末，至充分反應(yīng)。請(qǐng)結(jié)合題目回答：

（1）加入氧化鈣粉末后，溶液的溫度將_____（升高、降低或不變）；發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；

（2）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量跟原石灰水相比將會(huì)_____（增加、減少或不變）。

（3）恢復(fù)至 20℃，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和原石灰水相比將會(huì)_____（增加、減少或不變）。

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