7．下列對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C．氣體容易壓縮，是因?yàn)闅怏w分子變小了
D．當(dāng)品紅溶于水時(shí)，品紅分子和水分子沒有變成其它分子

分析 根據(jù)已有的分子和原子的關(guān)系以及區(qū)別進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、原子是化學(xué)變化中的最小的微粒，錯(cuò)誤；
B、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，錯(cuò)誤；
C、氣體容易壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間隔變小了，錯(cuò)誤；
D、當(dāng)品紅溶于水時(shí)，品紅分子和水分子沒有變成其它分子，正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握分子和原子的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究．
【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）紅磷燃燒冒出濃厚的白煙，有關(guān)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，于是燒杯中的水倒吸到集氣瓶里，以彌補(bǔ)氧氣的體積從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶冷卻到室溫時(shí)才能松開止水夾讀數(shù)．                        
【問題提出】磷燃燒過程中，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于5.9% 時(shí)燃燒就無法繼續(xù)進(jìn)行，因此通過圖1裝置測(cè)得的結(jié)果與理論值相差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】根據(jù)鐵生銹的原理，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖2所示的裝置． 再次測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，主要的實(shí)驗(yàn)步驟與過程如下：
（1）用水量法測(cè)出集氣瓶的容積約是320mL，然后在量筒里裝入100mL水．
（2）將4g鐵粉、5g碳粉混合均勻，再滴入適量的食鹽溶液，制成耗氧物，裝入布袋．
（3）按圖2連好裝置充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，打開止水夾可觀察到水被吸入導(dǎo)管；最終量筒中剩余水的體積是39mL，從而測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是19.1%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
【師生交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們又交流探討了如下問題：
（1）在耗氧過程中，食鹽的作用是加快反應(yīng)速率．
（2）鐵在空氣中生銹的過程比較復(fù)雜，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成Fe（OH）2（此生成物的名稱是氫氧化亞鐵），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．
（3）下列是同學(xué)們對(duì)于用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)表的觀點(diǎn)，其中不正確的是C（填字母）．
A、若考慮集氣瓶里耗氧物等的體積，導(dǎo)管里空氣的體積，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確
B、若將耗氧物均勻散布在集氣瓶?jī)?nèi)壁上，可以加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程
C、若證明實(shí)驗(yàn)后的耗氧物中還有鐵，只能用磁鐵吸引
D、在實(shí)驗(yàn)過程中，耗氧物會(huì)緩慢放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是（　�。�
A．COB．O2C．N2D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．打開酒精燈能聞到酒精的氣味，其主要原因是（　�。�
A．分子的質(zhì)量很小B．分子不斷地運(yùn)動(dòng)C．分子由原子構(gòu)成D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．CuCl2+2KOH═Cu（OH）2↓+2KClB．2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
C．Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2OD．Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語表示．
（1）鈣元素Ca；　　　　�。�2）2 個(gè)氯離子2Cl-；
（3）2 個(gè)過氧化氫分子2H2O2；（4）氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．為了防治碘缺乏病，我國政府推廣使用食用碘鹽，食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的．已知碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)，則碘酸鉀的化學(xué)式為（　　）
A．KIO3B．KIC．KIO2D．KIO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．我國科學(xué)家屠呦呦因第一個(gè)發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）對(duì)瘧疾寄生蟲有出色療效，而分享2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素的一個(gè)分子是由42個(gè)原子構(gòu)成，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%（結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．

①某凈水過程：天然水$\stackrel{加凈水劑}{→}$沉降→過濾→吸附$\stackrel{加消毒劑}{→}$凈水，向水中加入活性炭是利用其吸附性除去水中的雜質(zhì)；工業(yè)上制取消毒劑X的化學(xué)方程式：Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為ClO2．
②如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，此實(shí)驗(yàn)過程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
③20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．
Ⅰ．圖3中，表示甲的溶解度曲線是M（填“M”或“N”）．
Ⅱ．P點(diǎn)表示的意義是在30℃時(shí)甲和乙的溶解度相等．
Ⅲ．50℃時(shí)，80克乙物質(zhì)中加入120g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%．
Ⅳ．50℃時(shí)，甲乙兩種等質(zhì)量的飽和溶液，降溫至20℃時(shí)，溶液中的溶劑m甲＜m乙 （填“＞；＜；=”）
Ⅴ．在圖1到圖2的變化過程中，如不借助圖3的信息，只能得出的結(jié)論是BD．
A．圖2中乙溶液一定不飽和
B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響大
D．圖2中乙溶液降溫至30℃無晶體析出．

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