分析 (1)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素,進行分析解答;
(2)有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.
(3)目前國家計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等;活性炭有吸附性;根據(jù)天然氣燃燒生成水和二氧化碳進行解答.
解答 解:(1)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;牛肉中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機鹽,雞蛋和牛奶富含蛋白質(zhì),可知食物中維生素含量較少;故為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物.如蔬菜或水果,故填:炒青菜;(合理即可)
(2)鐵鍋屬于金屬材料,陶瓷屬于無機非金屬材料,棉花屬于天然材料,塑料屬于有機合成材料,故填:D;
(3)①目前國家計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等,二氧化碳是空氣的成分之一,沒有計入空氣污染指數(shù)的項目.
故選:B.
②防PM2.5的專用口罩使用了活性炭,活性炭有吸附性,這是利用了活性炭的吸附作用;故填:吸附;
③天然氣的主要成份是甲烷,甲烷在燃燒時生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
點評 本題難度不大,理解題意、掌握空氣的污染、活性炭的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C15H22O5的相對分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282 | |
B. | C15H22O5中C元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100% | |
C. | 28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為18g | |
D. | 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜 想 | 實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體可能是二氧化碳或氧氣 | 把氣體通入澄清的石灰水中或?qū)Щ鹦堑哪緱l伸入試管中 | 石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳或帶火星的木條復燃,證明是氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 3種 | C. | 5種 | D. | 54種 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加樣品的質(zhì)量(克) | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量(克) | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溶液 | B | C | D | |
加入鹽酸后的現(xiàn)象 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 有氣泡產(chǎn)生 | 無明顯變化 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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