下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)寫(xiě)在題后空格內(nèi)．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有
 
．
（2）澄清的石灰水長(zhǎng)期置露在空氣中變渾濁，說(shuō)明空氣中含有
 
．
（3）夏天盛放冰棒的杯子外壁上覆有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有
 
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的性質(zhì)來(lái)回答本題．
解答：解：（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間，說(shuō)明小白鼠能呼吸，氧氣供給呼吸，所以說(shuō)明了空氣中含有氧氣；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)就是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣，所以說(shuō)明了空氣中含有二氧化碳；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁溫度很低，使周?chē)諝庵兴魵饫淠尚∷�，所以出現(xiàn)一層水珠．說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．
故答案為：
（1）氧氣；
（2）二氧化碳；
（3）水蒸氣．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題知道了空氣中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用于解釋日常生活中的現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)一粗鹽樣品進(jìn)行初步提純，所用實(shí)驗(yàn)食品或用品如圖
回答下列問(wèn)題：
（1）A的名稱(chēng)是
 
；
（2）提純的步驟是：溶解、過(guò)濾、
 
、計(jì)算產(chǎn)率；
（3）“過(guò)濾”操作的要點(diǎn)可以概括為“一貼、二低、三靠”，其中“二低”的含義是
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn)，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果與該粗鹽的實(shí)際含量相比，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際偏低，請(qǐng)分析可能的原因：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

苦筍是竹筍中的一種，被人們稱(chēng)為筍中珍品，下列列出的是每100g苦筍中含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分：
營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)維生素C纖維素鈣鎂磷鋅
含量2.6g6mg1.8g9mg1mg64mg0.33mg
（1）上表中的“磷”指的是磷
 
（原子、分子、元素、離子）．已知它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則X為
 
，寫(xiě)出該元素顯+5價(jià)時(shí)形成的氧化物的化學(xué)式
 
；
（2）蛋白質(zhì)、維生素C和纖維素均屬于
 
（填有機(jī)物、無(wú)機(jī)物），纖維素的化學(xué)式為（C6H10O5）n．在催化劑和加熱條件下纖維素可以與水反應(yīng)生成葡萄糖（C6H12O6），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）人體缺乏維生素C會(huì)引發(fā)
 
病，維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176，其中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，則維生素C的化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事件是由緩慢氧化引起的是（　�。�
A、鍋爐爆炸B、紅磷燃燒
C、米飯變餿D、鞭炮燃放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
①煤燃燒產(chǎn)生的煙  ②汽車(chē)排放的尾氣  ③化工廠(chǎng)排放的廢氣④石油燃燒產(chǎn)生的氣體 ⑤動(dòng)植物呼吸排出的氣體．
A、①②③④B、①③⑤
C、②③④D、①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

成人每分鐘需8L氧氣，則成人每分鐘需吸入多少升空氣？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并指出反應(yīng)的類(lèi)型：
①硫磺在空氣中燃燒：
 
（
 
）
②實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣：
 
（
 
）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)的哪些性質(zhì)鑒別下列物質(zhì)
（1）鹽和糖
 
          （2）酒和醋
 

（3）鐵制品和銅制品
 
  （4）氧氣和二氧化碳
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由碳、氫、氧3 種元素組成的化合物，其中碳、氫、氧3種元素的質(zhì)量比為6：1：8，則該化合物中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為
 
，若其相對(duì)分子質(zhì)量為60，則其化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案