【題目】閱讀下面的材料

垃圾變身記

201971日《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式開始實(shí)施,實(shí)行垃圾分類關(guān)系到廣大人民群眾的生活環(huán)境,可以節(jié)約自然資源,是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。

生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,會(huì)使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類回收,先去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),可減少垃圾量達(dá)50%以上,減少占地。廢棄電池中含有全屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,經(jīng)專業(yè)分類處理可以減少環(huán)境污染。

中國(guó)每年使用塑料快餐盒高達(dá)40億個(gè),方便面碗高達(dá)5-7億個(gè),廢棄望料占生活垃圾的4%-7%。有些廢棄塑料會(huì)被動(dòng)物誤食,嚴(yán)重的可導(dǎo)致動(dòng)物死亡,而土壤中的廢棄塑料則會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。合理回收處理廢棄塑料迫在眉睫。據(jù)悉,1噸廢棄塑料可回?zé)?/span>600千克的柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸鋁塊,可少開采約20噸鋁礦。

垃圾分類是培養(yǎng)大眾公共環(huán)境責(zé)任意識(shí)的行動(dòng),也是社會(huì)日益發(fā)展的大勢(shì)所趨。進(jìn)行垃圾分類,首先要求我們對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類。其中,可回收垃圾主要包括玻璃、全屬、塑料、紙張、衣物五類;有害垃圾包括過期藥物、廢舊電池等;剩飯、枯枝敗葉等易腐爛的為濕垃圾,其他屬于干垃圾。在投放垃圾時(shí)需嚴(yán)格分類,干濕分離,如回收的飲料瓶中不能有殘留液體。

生活垃圾中有30%-40%可以回放利用,垃圾分類回收可以使更多的垃圾成為資源,充分再利用,對(duì)環(huán)境有很大的幫助。進(jìn)行垃圾分類,是我們每個(gè)人的事情,我們都應(yīng)該積極地參與其中。

根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)實(shí)行垃圾分類回收,不僅可以保護(hù)環(huán)境,還可以_____ 。某廢品回收站回收了5噸廢棄塑料,可回?zé)?/span>_____千克柴油。

(2)琳琳是積極參與垃圾分類回收的一員,她對(duì)垃圾分類回收的做法或想法正確的是_____(填字母)

A 吃剩的午餐屬于有害垃圾

B 喝剩的半瓶礦泉水,將水倒掉后,將瓶子放入可回收垃圾箱中

C 建議回收廢棄醫(yī)療垃圾制作餐具

D 為了節(jié)省盛放垃圾的塑料袋,將所有垃圾堆積在一起

(3)寧寧在整理藥箱時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶過期藥,她應(yīng)該將其投入貼有____(填字母)標(biāo)志的垃圾箱中。

A B C D

(4)“秋風(fēng)掃落葉,滿地盡黃昏,其中,落葉屬于____垃圾。

(5)建立垃圾焚燒工藝發(fā)電廠,可將垃圾合理化處理并發(fā)電,該過程可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。

【答案】節(jié)約資源 3000 B C

【解析】

1)根據(jù)題中信息可知,實(shí)行垃圾分類回收,不僅可以保護(hù)環(huán)境,還可以節(jié)約自然資源。1t廢棄塑料可以回收煉制600kg的柴油,則某廢品回收站回收了5t廢棄塑料,可以回?zé)挼牟裼偷馁|(zhì)量為:5t÷1t×600kg=3000kg。故答案為:節(jié)約資源、3000;

2A、吃剩的午餐屬于濕垃圾,不屬于有害垃圾。A錯(cuò)誤;

B、礦泉水瓶是塑料制成的,屬于可回收垃圾,喝剩的半瓶礦泉水,將水倒掉后,將瓶子放入可回收垃圾箱中。B正確;

C、廢棄醫(yī)療垃圾含一些有害物質(zhì),不能制作餐具。C錯(cuò)誤;

D、不能將所有垃圾堆積在一起,應(yīng)將垃圾分類回收。D錯(cuò)誤。

故答案為:B;

3)根據(jù)題中信息,有害垃圾包括過期藥物、廢舊電池等,過期藥屬于有害垃圾。故答案為:C

4)根據(jù)題中信息,剩飯、枯枝敗葉等易腐爛的為濕垃圾!扒镲L(fēng)掃落葉,滿地盡黃昏”,其中,落葉屬于濕垃圾。故答案為:濕;

5)建立垃圾焚燒工藝發(fā)電廠,可將垃圾合理化處理并發(fā)電,該過程,垃圾燃燒,可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。故答案為:電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t2℃時(shí),將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

1)固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是_____(填“a”“b”)。

2M點(diǎn)的含義_____

3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲析出,你認(rèn)為全部溶解的原因是_____。

4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說法正確的是_____(填字母)。

a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙

c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文:

尿素,是一種白色晶體,化學(xué)式為CO(NH2)2,它是目前使用量最大的一種化學(xué)肥料。尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的產(chǎn)物。早在17371785年,德國(guó)醫(yī)生博哈夫和法國(guó)實(shí)驗(yàn)員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。尿素在土壤中酶的作用下,轉(zhuǎn)化為碳酸銨或碳酸氫銨,才能被作物吸收利用,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長(zhǎng)期施用沒有不良影響,而具有相同服效的硫酸銨化肥,如果長(zhǎng)期施用,就會(huì)使土壤酸化、板結(jié)。

依據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)按照化肥的分類,尿素屬于__________(填“氮”“磷”“鉀”或“復(fù)合”)肥。

2)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _______________________________(列計(jì)算式即可)。

3)蒸發(fā)尿液可獲取尿素,由此可以推斷尿素的化學(xué)性質(zhì)是______________________(寫一條)。

4)尿素轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨,該轉(zhuǎn)化屬于_____________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

5)下列說法正確的是______(填序號(hào))。

a 蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝產(chǎn)物之一為尿素

b 尿素施用在土壤中,能夠被作物直接吸收

c 尿素、碳酸氯銨、碳酸銨都屬于有機(jī)化合物

d 硫酸銨和熟石灰混合施用,可提高肥效

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用化學(xué)知識(shí)、拓展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。認(rèn)真分析以下實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到預(yù)期效果或目的的是

A.測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.蠟燭燃燒會(huì)生成炭黑

C.驗(yàn)證分子分裂成原子并能重組的本質(zhì)

D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):

下列說法不正確的是(

A.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)

B.上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體

C.Na2SiO3Si+4價(jià)

D.SiSiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩組實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個(gè)潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:

(1)在圖一所示的實(shí)驗(yàn)中,試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)甲燒杯中的物質(zhì)完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多。下列說法正確的是_____(填序號(hào))

A.試管②反應(yīng)后的固體中一定不含鐵

B.完全反應(yīng)后,甲燒杯中的固體一定含有鐵

C.完全反應(yīng)后,甲燒杯的溶液中可能含有Cu2+

D.完全反應(yīng)后,甲燒杯的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+

(3)乙燒杯中的物質(zhì)充分反應(yīng)后,僅觀察到有白色沉淀,無其他現(xiàn)象。則試管④反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)共有哪些_____(寫化學(xué)式)。

(4)將乙燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對(duì)所得濾液中溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟1:取少量濾液于試管中,向其中滴加足量硝酸鋇溶液,

有白色沉淀生成

①生成的白色沉淀是_____(寫化學(xué)式,下同)

②濾液中的溶質(zhì)共有哪些_____

步驟2:靜置,向上層清夜中滴加無色酚酞試液

溶液變紅

(5)在上述(4)的實(shí)驗(yàn)探究中,步驟1中加入足量硝酸鋇溶液的目的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是國(guó)家對(duì)“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn)。

飲酒駕車

20mg/100mL≤血液中的酒精含量<80mg/100mL

醉酒駕車

血液中的酒精合量≥80mg/100mL

白酒、酒精和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精,化學(xué)式為C2H5OH),飲酒后酒精可進(jìn)入人體血液中;卮鹣铝袉栴}:

1)乙醇分子中碳、氫、氧各原子個(gè)數(shù)比為_______,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______;

2)乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(結(jié)果精確到0.1%)。

3)飲酒會(huì)使人的神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕 車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測(cè)定其每10mL血液中酒精含量為9.3mg,屬于_______駕車。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我省淮南是產(chǎn)煤大市,將煤進(jìn)行氣化、液化變成清潔能源對(duì)環(huán)境保護(hù)起重要作用。煤氣化和液化示意圖如下。

1)煤屬于_______(選填混合物純凈物)。

2)第①步分離操作是______,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作用到玻璃棒的作用是_____。

3)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為________

4)第③步反應(yīng)的基本類型屬于__________。

5)從煤直接作燃料到將煤進(jìn)行氣化、液化變成清潔能源,你得到的啟示是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案