【題目】生活中處處有化學(xué),你知道下列生活常識(shí)體現(xiàn)的化學(xué)知識(shí)嗎?
(1)現(xiàn)代玻璃門窗既美觀又實(shí)用,請(qǐng)回答:玻璃屬于_____材料。(填“天然”或“人造”)
(2)要證明自來(lái)水是硬水還是軟水,可用_____來(lái)檢驗(yàn)。
(3)自制凈水器中常加入_____ ,用于除去水中的異味和色素。
(4)井水中含有較多地鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是_____。
(5)我們用洗潔精清洗衣物上的油污,這是利用洗潔精的_____作用,還可以用汽油除去油污,這是利用汽油的_____作用。
(6)生活中常遇到“加碘食鹽”、“這里的“碘”是指_____。
(7)溶解時(shí)會(huì)有吸熱或放熱現(xiàn)象,如生活中自熱米飯等便攜式“自動(dòng)加熱”的食品,就是利用這個(gè)放熱原理,我們學(xué)過(guò)的物質(zhì)溶于水溫度升高的是_____。
【答案】人造 肥皂水 活性炭 煮沸 乳化 溶解 碘元素 氫氧化鈉
【解析】
(1)現(xiàn)代玻璃門窗既美觀又實(shí)用,玻璃需要高溫熔化物質(zhì)制造,屬于人造材料。
(2)要證明自來(lái)水是硬水還是軟水,可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn),產(chǎn)生泡沫多的為軟水。
(3)活性炭具有吸附性,自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素。
(4)井水中含有較多地鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是煮沸,煮沸可使水中的鈣鎂離子沉淀。
(5)用洗潔精清洗衣物上的油污,這是利用洗潔精的乳化作用,將大分子團(tuán)油變?yōu)樾》肿訄F(tuán);還可以用汽油除去油污,汽油除去衣服上的油污依據(jù)的是汽油能將油脂溶解,形成溶液,這是利用汽油的溶解作用。
(6)生活中常遇到“加碘食鹽”,“這里的“碘”存在化合物中,是指碘元素。
(7)學(xué)過(guò)的物質(zhì)溶于水溫度升高的是氫氧化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光放熱,許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光放熱的現(xiàn)象。小麗認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,整個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)討論和驗(yàn)證。
(提出問(wèn)題) 有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?
(猜想) 猜想 1:都是化學(xué)變化。
猜想 2:不一定都是化學(xué)變化。
(驗(yàn)證過(guò)程)
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁有 _____,將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方,觀察到 _____。
蠟燭燃燒生成新物質(zhì)為 _____、_____,蠟燭燃燒為 _____ 變化。
(2)觀察燈泡(燈管內(nèi)為鎢絲)
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發(fā)出白光,手摸燈泡感覺(jué)發(fā)燙 | 燈絲為銀白色固體 |
通電前后,燈絲本身沒(méi)有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光放熱屬于 _____ 變化。
(結(jié)論)猜想 _____(選填“1”或“2”)正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①河水 ②凈化的空氣 ③蒸餾水 ④紅磷 ⑤澄清石灰水 ⑥二氧化碳。其中屬于混合物的是_____;(填序號(hào),下同)屬于單質(zhì)的是_____;屬于氧化物的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)。以下對(duì)于化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用正確的是( )
A物質(zhì)的鑒別 | B物質(zhì)的制備 |
①用二氧化錳鑒別水和雙氧水 ②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開(kāi)水 | ①加熱高錳酸鉀分解制取氧氣 ②選擇合理催化劑將水變成油(油含碳元素) |
C物質(zhì)的應(yīng)用 | D物質(zhì)的提純 |
①液氮用于醫(yī)療手術(shù) ②紅磷用于制造照明彈 | ①用明礬除去水中的不溶物 ②用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì) 作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問(wèn)題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催 化效果更好?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 氯酸鉀質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
① | 1.2g | 無(wú) | |
② | 1.2g | CuO 0.5g | |
③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是__________所需時(shí)間。
(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更_________(填 “大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(3)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,若稱量得到 0.5g 黑色粉末氧化銅,再將黑色粉末放入試管中和_________(填藥品質(zhì)量和 名稱)混合,加熱,測(cè)定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)②相同。
(預(yù)期結(jié)論)氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。
(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是_________。
(4)下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是_________。
A 催化劑必定加快反應(yīng)速率
B 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的催化劑可以有多種
C 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶做催化劑
D 在過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),只有加入催化劑,過(guò)氧化氫才反應(yīng)產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)寫(xiě)出下列操作可能出現(xiàn)的后果:
(1)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心_________。
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,在集氣瓶底未留少量水_________。
(3)給試管中的固體加熱時(shí),試管口向.上傾斜_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水中移出__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)生活中硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?/span>___;
(2)電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為___;
(3)氫氣是一種理想的燃料,指出一種優(yōu)點(diǎn)___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源。
(1)海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),海水中含量最高的元素是_____。
(2)電解水時(shí),在水中加入少量NaOH的作用是_____。
(3)日常生活中可以用_____來(lái)區(qū)別硬水和軟水。
(4)二氧化氯(ClO2)是一種高效殺菌消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為_____。
(5)下列做法不利于節(jié)約用水的是_____(填序號(hào))。
a.用洗菜水澆花 b.使用節(jié)水龍頭 c.用不間斷的流水沖洗碗筷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月28日,河北省張家口市發(fā)生氯乙烯泄漏燃爆的重大事故,為安全生產(chǎn)再次敲響警鐘。氯乙烯(化學(xué)式為C2H3C1)是高分子化工的重要原料。下列關(guān)于氯乙烯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氯乙烯具有可燃性B.氯乙烯屬于氧化物
C.氯乙烯中氯元素含量最高D.一個(gè)氯乙烯分子由2個(gè)碳原子、3個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子構(gòu)成
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