【題目】下列物質(zhì):①河水 ②凈化的空氣 ③蒸餾水 ④紅磷 ⑤澄清石灰水 ⑥二氧化碳。其中屬于混合物的是_____;(填序號,下同)屬于單質(zhì)的是_____;屬于氧化物的是_____。
【答案】①②⑤ ④ ③⑥
【解析】
由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物;
由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物;
由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物。
①河水中含有水、可溶性雜質(zhì)、細菌等物質(zhì),屬于混合物;
②凈化的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、氧氣等物質(zhì),屬于混合物;
③蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由氫和氧兩種元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物;
④紅磷是由磷元素一種元素組成,屬于單質(zhì);
⑤澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;
⑥二氧化碳由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由碳和氧兩種元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2008年9月27日,我國航天員翟志剛進行了首次太空行走。在此次活動中需要“人造空氣”來供航天員呼吸,這種“人造空氣”中含有體積分數(shù)為70%的氮氣、20%以上的氧氣、還有二氧化碳。下列關(guān)于“人造空氣”的說法中,不正確的是( 。
A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低
B.“人造空氣”中供給航天員呼吸的是氧氣
C.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學性質(zhì)相同
D.將“人造空氣”通入澄清石灰水中,不會有明顯現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實,某同學得出的下列結(jié)論不正確的是( )
A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物是四氧化三鐵
B.相同的反應物在不同條件下生成物可能不同
C.有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達到著火點
D.反應物間的接觸面積大小是影響反應能否發(fā)生的因素之一
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法,下列推理完全正確的是( 。
A.鈉原子和鈉離子質(zhì)子數(shù)相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素一定顯負價
C.化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列與生活中有關(guān)的問題。
(1)食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因為N2的化學性質(zhì)__________;
(2)白來水廠常利用________的吸附性,除去水中的異味;
(3)生活中可通過________方法降低水的硬度;
(4)實驗室除去水中的不溶性雜質(zhì)常用____________的方法;
(5)生活中常用_______________區(qū)分硬水和軟水。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學習化學。下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( 。
A.凈化后的自來水 鋁合金B.石灰水 二氧化碳
C.冰水混合物 液氧D.氮氣 煤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識與微觀辨析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是( )
A.1cm3的鐵塊中大約有8.38×1022個鐵原子——原子很小
B.物質(zhì)發(fā)生化學反應——分子重新排列組合
C.N2與O2化學性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
D.氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中——分子間有間隔
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學,你知道下列生活常識體現(xiàn)的化學知識嗎?
(1)現(xiàn)代玻璃門窗既美觀又實用,請回答:玻璃屬于_____材料。(填“天然”或“人造”)
(2)要證明自來水是硬水還是軟水,可用_____來檢驗。
(3)自制凈水器中常加入_____ ,用于除去水中的異味和色素。
(4)井水中含有較多地鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是_____。
(5)我們用洗潔精清洗衣物上的油污,這是利用洗潔精的_____作用,還可以用汽油除去油污,這是利用汽油的_____作用。
(6)生活中常遇到“加碘食鹽”、“這里的“碘”是指_____。
(7)溶解時會有吸熱或放熱現(xiàn)象,如生活中自熱米飯等便攜式“自動加熱”的食品,就是利用這個放熱原理,我們學過的物質(zhì)溶于水溫度升高的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律,設計了右圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請分析有關(guān)問題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是_______________________。
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為______g.
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是____________________________。
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是_________(只寫一條)。
(5)反思:白磷燃燒_______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,
理由是_______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com