7．下列關(guān)于課外實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是（　�。�
A．用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸被懸掛的玻璃棒（也用絲綢摩擦過），出現(xiàn)排斥現(xiàn)象，說明同種電荷相互排斥
B．將2B鉛筆連接在電路中，電路能接通，說明石墨能導(dǎo)電
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成紅棕色固體
D．小磁針在水平面內(nèi)靜止時(shí)，N極指北，S極指南，但又不是正北正南方向，說明地磁兩極與地理兩極并不重合

分析 A、根據(jù)同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引解答；
B、根據(jù)鉛筆芯的主要成分是石墨，具有導(dǎo)電性解答；
C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象分析解答；
D、根據(jù)地球周圍存在著磁場，這個(gè)磁場就是地磁場，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近解答．

解答 解：
A、兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互排斥，說明同種電荷相互排斥；故正確；
B、鉛筆芯的主要成分是石墨，具有導(dǎo)電性，故正確；
C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成紅黑色固體，故錯(cuò)誤；
D、小磁針靜止時(shí)，呈南北指向，但又不是正南正北方向，這是因?yàn)榈卮诺膬蓸O和地理的兩極并不完全重合，存在著磁偏角．故正確．
答案：C．

點(diǎn)評 本題考查摩擦起電和電荷間的相互作用規(guī)律，石墨的導(dǎo)電性、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象，本題主要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成通過實(shí)驗(yàn)得結(jié)論的好習(xí)慣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某實(shí)驗(yàn)小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．  在甲乙丙三個(gè)燒杯中放入20g硝酸鉀晶體，再分別加入50.0g冷水、熱水與酒精，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯�，結(jié)果如圖所示．
（1）甲燒杯中溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）由以上實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：影響物質(zhì)溶解度的因素有溶劑種類．
（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)．則t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是40g/100g水．再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2℃時(shí)，溶液又恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，則t1＞t2（填“＞”、“＜”或“=”）．分析上述數(shù)據(jù)，某溫度時(shí)的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差，該溫度是50℃．
溫度/℃02040506080
溶解度/g13.331.663.9145110169

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．近代，道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究，得出了一個(gè)重要的結(jié)論：物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，下列�?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去鐵粉中含有的少量銅粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?/TD>
C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
D比較Fe、Cu、Al的金屬活動(dòng)性鋁絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入FeSO4溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2OD．NH4HCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知A、B組成元素相同且都是由兩種元素組成的，F(xiàn)、G、H三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中H是單質(zhì)，G是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，請回答下列問題．（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去）．
（1）物質(zhì)E可能是CH4（任寫一種化學(xué)式）．
（2）物質(zhì)C的用途之一是供給呼吸．
（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（4）寫出G→F的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．燒杯中現(xiàn)有20g Cu-Zn合金，向其中加入50g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g．求：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
（2）該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A-G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、C是組成元素相同的氣體氧化物，D、E為黑色固體，F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色，它們之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分生成物已略去），請回答
（1）寫出B的化學(xué)式Cu．
（2）寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑．
（3）①-⑤五個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有①②（填序號）
（4）寫出物質(zhì)A的一種用途作燃料．

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