下列實驗操作中存在有不合理操作的是( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③
【考點】液體藥品的取用;給試管里的液體加熱;檢查裝置的氣密性.
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】①根據(jù)取用液體藥品的方法和注意事項判斷.
②根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項判斷.
③根據(jù)檢查裝置氣密性的原理和方法判斷.
【解答】解:
①取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要向著手心,試劑瓶口要緊挨試管口,所以錯誤.
②給試管中的液體加熱時,液體的量不應超過試管容積的三分之一,姆指要離開試管夾的短柄,所以錯誤.
③檢查裝置的氣密性是根據(jù)氣壓變化原理,如裝置嚴密,手離開試管后,導管中會形成一段穩(wěn)定的水柱,所以正確.
故選A.
【點評】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗是考查的重點、難點和熱點,特別是基本操作,了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項,是解題的前提.
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請回答實驗中的有關問題.
【實驗探究一】向盛有蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴酚酞試液.
(1)現(xiàn)象:無色酚酞不變色.
(2)結(jié)論:蒸餾水不能使無色酚酞變紅.
【實驗探究二】向上述燒杯中滴入幾滴濃氨水.
(1)現(xiàn)象:無色酚酞變紅.
(2)結(jié)論: .
【實驗探究三】如圖1所示,將盛有濃氨水的燒杯A和盛酚酞的燒杯B同時罩在一個大燒杯里.
(1)現(xiàn)象: .
(2)結(jié)論: (從微觀角度分析).
【實驗反思】為使實驗結(jié)論準確可靠,興趣小組又設計了一個如圖2所示實驗,即將盛有蒸餾水的燒杯C和盛放滴有酚酞試液的蒸餾水燒杯D同時罩在一個大燒杯下,將其作為對比實驗.你認為有無必要無(填“有”或“無”),理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在一只盛有稀硫酸的燒杯中漂浮著一塊木塊(如圖)往燒杯中加入少量的某中固體物質(zhì)后,木塊浸沒在液體中的體積變大(假設這些過程中溶液的體積變化忽略不計),則加入的固體物質(zhì)可能是( )
A.Cu B.Fe C.Ba(OH)2 D.Zn
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關系如圖,下列說法正確的是( )
A.HCl和H2SO4一定存在
B.NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
C.HCl和MgCl2一定存在
D.HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占21%
B.實驗時紅磷一定要過量
C.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D.集氣瓶冷卻后再打開彈簧夾
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖1是鈣元素在元素周期表中的相關信息及鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)信息回答問題:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量是
(2)鈣原子在化學反應中易 填“得”或“失”)電子;
(3)鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m的數(shù)值是
(4)與圖中化學性質(zhì)相似的是
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在反應A+2HCl===MgCl2+B中,A可能是下列物質(zhì)中的()
①Mg、贛gO、跰g(OH)2、躆gCO3
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com