【題目】硝酸銨（NH4NO3）是常用的一種氮肥，對(duì)促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）NH4NO3中含有NO3﹣ ， 則NO3﹣中氮元素的化合價(jià)為 ．
（2）硝酸銨不能與堿性肥料一起施用，因?yàn)殇@鹽能與堿發(fā)生反應(yīng)而失效．在化學(xué)方程式：NH4NO3+NaOH NaNO3+□↑+H2O中，□的化學(xué)式為 ．

【答案】
（1）+5
（2）NH3
【解析】解：（1）硝酸銨（NH4NO3）中硝酸根顯﹣1價(jià)，設(shè)硝酸根中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在原子團(tuán)中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+（﹣2）×3=﹣1，則x=+5價(jià)．（2）由NH4NO3+NaOH NaNO3+X↑+H2O和質(zhì)量守恒定律可知， 反應(yīng)前原子個(gè)數(shù)：N原子2個(gè)、Na原子1個(gè)、O原子4個(gè)、H原子5個(gè)；
反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)：N原子1個(gè)、Na原子1個(gè)、O原子4個(gè)、H原子2個(gè)；
故每個(gè)X中含有3個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子，是氨氣NH3 ．
故答案為：（1）+5．（2）NH3 ．
（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，在原子團(tuán)中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為原子團(tuán)的化合價(jià)，結(jié)合硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）按要求填寫(xiě)下表空格：

名稱

1個(gè)硫原子

5個(gè)水分子

氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

3個(gè)
鈉離子

符號(hào)


（2）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類． a．氮?dú)鈈．加碘食鹽c．氯化鋇d．高錳酸鉀e．過(guò)氧化氫溶液f．水
①屬于混合物的是（填寫(xiě)序號(hào)，下同）；②屬于單質(zhì)的是
（3）下面是常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)和變化． a．酒精能燃燒b．石蠟熔化c．食物的腐爛d．銅絲能導(dǎo)電
①屬于物理變化的是（填寫(xiě)序號(hào)，下同）；②屬于化學(xué)性質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答：

（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則X是；
（2）在常溫下若乙是氣體，則X是如：（用化學(xué)方程式表示） ．
（3）在常溫下若甲是固體，乙是無(wú)色液體，則X是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管中1產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法 ， 電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ， 該實(shí)驗(yàn)常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的 ．
（2）B實(shí)驗(yàn)中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 ， 寫(xiě)出鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式 ．
（3）C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ， 燒杯③的作用是 ．
（4）D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣體積的 ， 為確保實(shí)驗(yàn)成功，首先保證該裝置氣密性良好，如果裝置氣密性不好，則測(cè)出的O2的含量將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式 ．
下列操作不妥的是 ．
①實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ②冷卻后再打開(kāi)止水夾 ③選用教室內(nèi)的空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，①、④是紫色石蕊試液濕潤(rùn)的棉球，②、③是紫色石蕊試液染成紫色的干燥棉球．能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）

A.①變紅，③不變紅
B.④變紅，③不變紅
C.①、④變紅，②、③不變紅
D.④比①先變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一是氯化鉀的溶解度曲線，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在開(kāi)始20℃的100g水中進(jìn)行了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）圖二中，燒杯A中所得到的溶液的質(zhì)量為g；
（2）圖二中，燒杯A，B，C，D中的溶液屬于飽和溶液的是；
（3）圖二中，燒杯C和D中的溶液相同的是（填數(shù)字序號(hào)）．
①溶質(zhì)的質(zhì)量 ②溶劑的質(zhì)量 ③溶液的質(zhì)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)：

(1)氦氣_______________； (2)5個(gè)亞鐵離子_______________；

(3)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示或根據(jù)符號(hào)寫(xiě)出意義；
（1）氦氣
（2）四個(gè)氮分子
（3）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
（4）氯化鈉
（5）2OH﹣ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求，填空回答問(wèn)題．

（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器Ⅰ中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號(hào)） ， 活性炭的作用為（填代號(hào)）紗布卵石石英砂活性炭膨松棉
A．沉淀 B．過(guò)濾 C．吸附 D．使硬水軟化 E．使渾濁的水變成純凈物水
（2）使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理河水時(shí)，在操作中，應(yīng)沿著慢慢向中傾倒河水，并注意液面始終要低于 ．
（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí)，起浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水是含的水，屬于硬水．
（4）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出電解水文字表達(dá)式為反應(yīng)類型為 ， 與電源兩極相連的兩端，產(chǎn)生氣體體積比為（用體積相同的容器收集）：=： ．

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