人類社會的發(fā)展離不開能源．當(dāng)今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料．
（1）化石燃料主要有
 
、石油和天然氣；
（2）用來驅(qū)動汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬
 
變化．石油中主要含有碳、氫元素，還含有硫、氮等元素，燃燒時會產(chǎn)生的污染物有
 
（寫一種）；
（3）開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀(jì)人類面臨的重要課題．2006年1月起，我國部分地區(qū)推廣使用乙醇汽油．乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得，農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6），然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解為乙醇和二氧化碳，寫出葡萄糖分解為乙醇的化學(xué)方程式
 
．
考點：化石燃料及其綜合利用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,石油的組成
專題：化學(xué)與能源
分析：（1）煤、石油、天然氣屬于化石燃料；
（2）石油中存在汽油、航空煤油、柴油等物質(zhì)，可以通過分餾的方法把這些物質(zhì)分離．化石燃料中含有的硫、氮等元素，燃燒時生成二氧化硫和氮氧化物．
（3）書寫化學(xué)方程式時首先要正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，然后配平，再注明反應(yīng)條件．
解答：解：（1）煤、石油、天然氣屬于化石燃料；
（2）石油的分餾過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；化石燃料中的硫元素和氮元素燃燒時生成二氧化硫和氮氧化物．
（3）葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式 為 C6H12O6 
 消化酶 
.
 
2C2H6O+2CO2↑．
故答案為：（1）煤．
（2）物理；SO2（NO2，氮氧化合物）．
（3）C6H12O6 
 消化酶 
.
 
2C2H6O+2CO2↑．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握化石燃料的組成元素和燃燒時的生成物等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸是化工生產(chǎn)中最重要的酸，其產(chǎn)量最大，用途最廣，消耗量最多．歷史上曾將硫酸的產(chǎn)量或消耗量作為一個國家化工生產(chǎn)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志．
濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性．濃硫酸的腐蝕性主要是由它的脫水性和強(qiáng)氧化性引起的，稀硫酸有強(qiáng)酸性，稀硫酸的腐蝕性則主要是由酸性及水分蒸發(fā)變濃而產(chǎn)生的．
硫酸的用途極廣，常用于生產(chǎn)化肥，冶煉金屬、農(nóng)藥、制藥等．
工業(yè)制硫酸的流程為：FeS2
空氣
燃燒
SO2
O2
高溫催化劑
SO3
H2O
H2SO4
（1）綜合分析以上材料，并結(jié)合已有知識，請回答：
①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是：
 
．
②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是
 
．
A、立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液．
B、立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗，然后再用水沖洗．
（2）某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba（OH）2．當(dāng)消耗稀硫酸100g時，沉淀不再產(chǎn)生，問此時液體的pH=
 
（不考慮其它物質(zhì)的影響），求化工產(chǎn)品 中殘留Ba（OH）2質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體．（假設(shè)氣體全部逸出）．計算：
（1）所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量．
（2）所加稀鹽酸的質(zhì)量
（3）反應(yīng)后所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容．
（1）今年4月，我市各學(xué)校進(jìn)行了實驗操作考查．小張同學(xué)進(jìn)行的實驗考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，
①小張同學(xué)的實驗記錄如下表，請補(bǔ)充完整：
操作步驟現(xiàn)象記錄反應(yīng)的化學(xué)方程式
取兩支試管，分別往試管中加入2mL樣品1、2，再往其中滴入鹽酸樣品1：無明顯現(xiàn)象
 
 
樣品2：溶液中出現(xiàn)氣泡
 
 
（2）在實驗臺上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸．為區(qū)別這三種溶液，在老師指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進(jìn)行了如圖所示的探究活動：
步驟一中，C無明顯現(xiàn)象，A、B溶液的顏色變成紅色；
步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無色，且B溶液中有氣泡冒出．
①根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知，A、B、C溶液分別是
 
、
 
、
 

②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實驗時出現(xiàn)異常現(xiàn)象：往A溶液中加入酚酞試液時，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無色．老師指出這是因為溶液濃度過大造成的．接著，老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸，觀察到A溶液的顏色又變成紅色，此時溶液中含有的溶質(zhì)主要是
 
（酚酞除外）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組同學(xué)為了探究干電池中物質(zhì)的成分，將電池剝開時聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)．
【提出問題】為什么有異味？黑色物質(zhì)的成分是什么？
【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池的成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì)．
【實驗探究】同學(xué)們分別設(shè)計實驗進(jìn)行探究．
實驗Ⅰ．小婧取適量黑色物質(zhì)與
 
混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽．
實驗Ⅱ．小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉，他采用的方法是
 
；
實驗Ⅲ．小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌，靜置后過濾，取濾渣進(jìn)行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過氧化氫溶液 
 
有氣體生成
向上述試管中伸入帶火星的小木條木條復(fù)燃該氣體是
 
據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳．
【交流討論】大家對小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑．
（1）小瑩認(rèn)為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳，必須驗證二氧化錳的質(zhì)量和
 
在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化；
（2）小儀認(rèn)為除了小瑩考慮的因素外，另一個原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對過氧化氫分解也有催化作用．
【結(jié)論反思】
（1）干電池中一定含有銨鹽，可能含有二氧化錳，一定不含有鐵粉．
（2）面對網(wǎng)絡(luò)信息，我們要去偽存真．下列網(wǎng)絡(luò)信息，說法不正確的是
 
．
A．用大米制作的南昌特色小吃-“南昌炒粉”，可為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類
B．某公司找到了“只用水就能變成汽油”的方法，解決了能源危機(jī)
C．涂抹呈堿性的肥皂水可減輕蚊蟲叮咬分泌的蟻酸造成的皮膚痛癢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)用語填空：
氫元素
 
；2個氫分子
 
；氫離子
 
；碳酸中氫元素的化合價
 
．
（2）“老陳醋”是山西特產(chǎn)，其中含有3%～5%的醋酸，醋酸也稱乙酸，化學(xué)式為CH3COOH，CH3COOH表示的意義有：①
 
；②CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語表示：
（1）磷元素
 
； 
（2）消石灰
 
；
（3）2個亞鐵離子
 
；  
（4）生活中常作調(diào)味品的鹽
 
；
（5）構(gòu)成水的最小微粒
 
； 
（6）氧化鋁中鋁元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去NaCl（Na2SO4）括號中的少量雜質(zhì)，寫出除雜質(zhì)的化學(xué)方程式
 
反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪融化B、大理石粉碎
C、木材燃燒D、濕衣服曬干

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同步練習(xí)冊答案