19．物質(zhì)的性質(zhì)與用途關(guān)系密切．
（1）下列制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是A（填序號）．

（2）魚池增氧劑過氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)生成氧氣和一種堿，該堿的化學(xué)式為Ca（OH）2．
（3）“濕法煉銅”的原理是將硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）醫(yī)療上用小蘇打治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

分析 （1）根據(jù)金屬的物理性質(zhì)解答；
（2）根據(jù)題中信息分析解答；
（3）根據(jù)硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅解答；
（4）根據(jù)小蘇打和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳解答．

解答 解：
（1）下列制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是銅導(dǎo)線；
（2）魚池增氧劑過氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)生成氧氣和一種堿，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)額反應(yīng)前后元素的種類不變，該堿的化學(xué)式為Ca（OH）2 
（3）硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 
（4）小蘇打和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
答案：（1）A   （2）Ca（OH）2 （3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （4）NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

點評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．鹽的種類繁多，用途廣泛．
（1）NaCl可用作調(diào)味品．
（2）磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可提高農(nóng)作物的抗旱能力，是一種優(yōu)質(zhì)化肥，它能顯著提高土壤中N、P元素的含量，促進植物生長．
（3）CuSO4與鐵反應(yīng)是古代濕法煉銅的原理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按如圖的步驟進行實驗．請回答：

（1）寫出濾液A與CuSO4溶液反應(yīng)的方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（2）若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是（填化學(xué)式）
①Na2CO3、Ca（OH）2；②CaCO3、NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．因病不能進食者，可以通過點滴葡萄糖、脂肪乳等為人體提供所需能量．
（1）如圖是250mL 10%的葡萄糖注射液，某同學(xué)認為10%是指溶液中葡萄糖的質(zhì)量分數(shù)，你認為是否正確？不正確．
（2）1g葡萄糖能提供約4 千卡的能量，這袋葡萄糖注射液能為人體提供的能量約是100千卡．體重50kg的成人每天需要的能量約2000千卡，若50%的能量由葡萄糖提供，則需要輸該規(guī)格的葡萄糖注射液的袋數(shù)是10．
（3）這袋葡萄糖注射液中葡萄糖完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳的質(zhì)量是36.7 g．[已知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O，葡萄糖（C6H12O6）的相對分子質(zhì)量是180，結(jié)果精確到0.1]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，其化學(xué)成分主要包括鐵粉、碳粉和少量氯化鈉．小明用“熱寶”中的物質(zhì)完成如下實驗，其中實驗操作及現(xiàn)象與結(jié)論一一對應(yīng)的是（　　）
選項實驗操作實驗結(jié)論
A取適量樣品于布袋內(nèi)，揉搓數(shù)次至手感覺發(fā)燙 只發(fā)生了物理變化
B取適量樣品于試管中，滴入適量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生“熱寶”中含有鐵
C取適量樣品放在足量O2中燃燒剩余固體只有Fe3O4
D取適量樣品加入到盛有一定量的CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后，過濾濾液中的溶質(zhì)為FeSO4
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
（1）A在生命活動中可供給呼吸，則A的化學(xué)式為O2．
（2）B是一種常見的金屬單質(zhì)，與C溶液混合后生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，則B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）D具有強烈的腐蝕性，易潮解．與C溶液混合時需借助指示劑來證明反應(yīng)發(fā)生，則D與C 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（4）E用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)，其溶液可與C溶液反應(yīng)，也可與F溶液混合生成D，E生成D的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．將上述兩個反應(yīng)后的所有物質(zhì)倒在同一個廢液缸中，廢液澄清透明，此時廢液中的溶質(zhì)組成為NaCl、CaCl2和HCl；NaCl、CaCl2．（寫出所有可能）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康．
（1）除水以外，人體每天需要量最大的營養(yǎng)素是來源于谷物、薯類等食物的B（填字母序號）．
A．蛋白質(zhì)      B．糖類     C．油脂
（2）為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以適量多吃含Ca元素的食品．
（3）生活中的下列飲食習(xí)慣，有利于人體健康的是ABC（填字母序號）
A．低油、控鹽    B．不偏食、不挑食    C．常喝牛奶或豆?jié){．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　�。�
A．20℃時，100g水中加入32g KNO3，溶液中KNO3的質(zhì)量分數(shù)$\frac{32g}{100g+32g}$×100%為
B．下列實驗中的X、Y、Z三種溶液，屬于飽和溶液的是Y
100g水$→_{攪拌（20℃）}^{加25gKNO_{3}}$X$→_{攪拌（20℃）}^{加25gKNO_{3}}$Y$→_{至50℃}^{升溫}$Z
C．欲使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡�，可采用加NaCl或蒸發(fā)水的方法
D．除去KNO3固體中混有的少量NaCl，實驗步驟是溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．Cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列關(guān)于Cl的說法錯誤的是（　�。�
A．電子層數(shù)是3B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17
C．最外層電子數(shù)是7D．在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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