【題目】空氣也是一種重要的資源。
(1)利用膜分離法可制得富氧空氣。當空氣通過膜分離裝置時,由于氧分子能透過膜而氮分子不能透過膜,就把空氣中的氧氣和氮氣分離開了。分離過程中發(fā)生了 變化。
(2)利用膜分離獲得的富氧空氣可用于 (填一種用途)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)請結合下列實驗回答問題:
(1)甲圖實驗現(xiàn)象是 ,結論是 。
(2)乙圖的實驗目的是為了探究鐵生銹的條件時需要 ,為達到此實驗目右側試管中的水要經(jīng)過煮沸并迅速冷卻后再倒入,依據(jù)的原理是 。
(3)丙圖實驗中為防止爆炸常采取的一條安全措施是 。
(4)實驗前后分別用磁鐵吸引玻璃管中的粉末,這樣做的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】到達景區(qū)。
(1)景區(qū)繁花似錦、鳥語花香。從分子的角度解釋“花香四溢”的原因 。
(2)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質。其中丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質量是 。
(3)為了維護景區(qū)優(yōu)美的環(huán)境,不能隨便丟棄垃圾。下列垃圾應投入可回收垃圾箱的是(填字母序號)。
A.易拉罐 B.果皮 C.礦泉水瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是三種固體物質的溶解度曲線。
(1)物質c的溶解度隨溫度的升高而 ;
(2)物質a的溶解度大于物質c的溶解度的溫度范圍是 ;
(3)t2℃時,用50g水配制物質a的飽和溶液,至少需要 g a物質;
(4)t1℃時,a和c的飽和溶液的溶質質量分數(shù)都是 ;
(5)將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃(溶劑量不變),溶液中溶質質量分數(shù)不變的是 。
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【題目】(6分)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 性(填寫物理性質)。
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水
和 直接接觸。通常用酸洗的方法除去鐵銹,鐵制品除銹時 (填寫“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中。
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為 。
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【題目】推理是一種重要的學習方法,下列推理正確的是
A.化學變化都遵循質量守恒定律,所以質量不發(fā)生改變的變化就是化學變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的粒子就是離子
D.燃燒是發(fā)光、放熱的變化,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
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