18.草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻兄惾缍∷嵋阴ィ–6H12O2)具有菠蘿香味.下列關(guān)于丁酸乙酯的說(shuō)法正確的是( 。
A.該物質(zhì)屬于氧化物
B.該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:6:1
C.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為116
D.其分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成

分析 A.根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析判斷;
B.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷;
C.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析;
D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析.

解答 解:A.氧化物是由兩種元素組成的,而丁酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤.
B.丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×3):(1×12):(16×12)≠3:6:1,故錯(cuò)誤;
C.丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×2=116,故正確;
D.分子是由原子構(gòu)成的,其中不含分子,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.麗麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你試著和麗麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè).
(1)麗麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).
(2)麗麗注意到家里有一瓶打開一段時(shí)間的可樂(lè),搖晃時(shí)看不到有氣泡,口感也不好了,她就試著用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)向父母解釋了這個(gè)現(xiàn)象打開一段時(shí)間的可樂(lè)里面二氧化碳的含量很少,因此搖晃時(shí)看不到有氣泡,碳酸不穩(wěn)定易分解.并寫出了反應(yīng)方程式:H2CO3═H2O+CO2
(3)麗麗在家吃炭烤魚時(shí).發(fā)現(xiàn)木炭燃燒很旺.告訴父母必須把窗戶打開,保持通風(fēng),否則容易帶來(lái)危險(xiǎn),請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋原因:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A、B均是黑色固體,D、E是組成相同的無(wú)色氣體,C是紅色金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,具有還原性的物質(zhì)是C
(2)寫出A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用下列物質(zhì):①氧氣、②煤、③甲烷、④硫、⑤一氧化碳填空(用相應(yīng)的序號(hào)填空).                  
(1)為防止彩色照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕①;
(2)目前使用的能源多為化石燃料,如天然氣、石油和②.天然氣的主要成分是③,
(3)煤氣的主要成分⑤  易與人體中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒,甚至致死.生產(chǎn)煤氣需要大量的煤,煤中含有一定量的④,燃燒會(huì)有二氧化硫產(chǎn)生,二氧化硫氣體是引起 酸雨的主要原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列常見生活現(xiàn)象中包含化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰B.粉碎石子C.鐵釘生銹D.灑水降塵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)興趣小組用如圖裝置來(lái)探究CO的性質(zhì).請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)為防止CO污染空氣,并回收利用CO,B裝置應(yīng)連接C、D哪個(gè)裝置?
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通CO再加熱,目的是什么?
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象有什么?寫出A、B兩處反應(yīng)化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.完成下列內(nèi)容:
(1)如圖所示,這是一瓶用排水法收集的氣體,據(jù)此,請(qǐng)你判斷該氣體具有的性質(zhì)有密度比空氣大;難(或不易)溶于水.
(2)有下列物質(zhì)a.空氣,b.水,c.高錳酸鉀制取氧氣后的剩余固體,d.鐵水,e.牛奶.其中屬于混合物的是a、c、e,屬于純凈物的是b、d(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.20℃時(shí),食鹽的溶解度為36克.表示20℃時(shí),100g水中溶解36g氯化鈉達(dá)到飽和狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物;而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物.現(xiàn)有以下物質(zhì):
(1)氫氣(H2);(2)牛奶;(3)澄清石灰水;(4)氧化鋁(Al2O3)(5)水(H2O);
(6)四氧化二鐵(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高錳酸鉀(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);
(10)氯化鈉(NaCl).
其中:屬于混合物的有(填序號(hào),下同)(2)(3);屬于化合物的有(4)(5)(6)(8)(9)(10),屬于單質(zhì)的是(1)(7),屬于氧化物的是(4)(5)(6)(9).

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