19.今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.

(1)電解水實驗揭示了水的組成.如圖1所示實驗中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).
(2)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有②④(填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(3)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾.
(4)如圖2所示表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:
(○表示氧原子;●表示氫原子;表示氯原子)
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式:Cl2
②物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1.
(5)生活污水截流處理過程如圖3所示,其中采用的凈水方法有過濾等(寫出一種).

分析 (1)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(2)①根據(jù)水的元素組成分析判斷;
②根據(jù)純凈物的基本概念分析判斷;
③根據(jù)農(nóng)藥化肥的使用分析判斷;
④根據(jù)硬水軟化的方法分析判斷;
⑤根據(jù)節(jié)約用水的方法判斷.
(3)根據(jù)吸附、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水分析.
(4)①根據(jù)分子的構(gòu)成分析類別,寫出屬于單質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)式;
②根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0分析計算.
(5)根據(jù)凈化水的過程分析凈化水的方法.

解答 解:(1)由圖1所示電解水試驗可知,試管2得到的氣體是電源正極產(chǎn)生的氣體,較少是氧氣.
(2)①根據(jù)水的化學(xué)式可知水是由氫元素和氧元素組成的化合物,該說法正確;
②泉水溶解有可溶性的物質(zhì),屬混合物,該說法不正確;
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,該說法正確;
④活性炭放入硬水,活性炭只能吸附異味和色素,不能吸收鈣鎂離子,所以活性炭不能軟化硬水,該說法不正確;
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所,一水兩用,可節(jié)約用水,該說法正確;
(3)吸附、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水,是凈化程度最高凈化水的方法.
(4))①由微粒的構(gòu)成可知,B分子是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),化學(xué)式是:Cl2;
②由微粒的構(gòu)成可知,D的化學(xué)式為HClO,設(shè)HClO中Cl的化合價為x
則(+1)+x+(-2)=0
解得x=+1
(5)由凈化水的過程可知,凈化水的方法有:過濾、沉淀等.
故答為:(1)2;(2)②④;(3)蒸餾;(4)①Cl2,②+1;(5)過濾等.

點評 本題較為全面地考查了水的電解、凈化等知識,屬于基礎(chǔ)知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.生活處處有化學(xué),現(xiàn)有以下常見物質(zhì):A.干冰  B.稀鹽酸  C.氫氣  D.活性炭  E.二氧化碳  F.氧氣  請按照要求填空(填字母序號)
(1)未來有巨大發(fā)展前景的清潔燃料的是C 
(2)常用于防毒面具的是D
(3)可做人工降雨的是A
(4)洗滌裝石灰水試劑瓶內(nèi)壁的白色物質(zhì)的是B
(5)能夠供給呼吸的是F 
(6)可造成溫室效應(yīng)的是E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下面是某同學(xué)對實驗室制取氧氣所必須滿足的條件進(jìn)行的總結(jié),你認(rèn)為是否正確?如果不正確,請說明原因.
(1)必須加熱不正確,用過氧化氫制取氧氣不需加熱;
(2)必須使用催化劑不正確,用高錳酸鉀制氧氣時,不須催化劑;
(3)必須用排水法收集不正確,也可用向上排空氣法收集;
(4)必須發(fā)生分解反應(yīng)正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示實驗操作中錯誤的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
   檢查氣密性
C.
滴管用后不洗滌直接插回原瓶
D.
  塞緊橡皮塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.鑒別硬水和軟水的方法是用肥皂水,現(xiàn)象以及結(jié)論是:取等量的水,加入等量的肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.某固體A在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化,試回答:
(1)分別寫出A、B、C、D、E的名稱:
A碳、B一氧化碳、C碳酸、D碳酸鈣、E二氧化碳.
(2)寫出下列變化的方程式:
A→B2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;
B→E2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
D→ECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.在量筒中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
B.給試管里的固體加熱,試管口略向下傾斜
C.用100mL的量筒量取8.5mL的水
D.用剩的藥品立即放回原瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若要驗證Cu、Ag、Fe的活動性強弱,可選擇的試劑組是( 。
A.Fe、Cu、Ag、稀鹽酸B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液

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同步練習(xí)冊答案