10．鑒別稀鹽酸和稀硫酸可選用的試劑是（　�。�
A．Fe（OH）3B．紫色石蕊試液C．CuOD．Ba（OH）2

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、Fe（OH）3與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氯化鐵和水、硫酸鐵和水，均會(huì)觀察到氫氧化鐵溶解，溶液變黃色；不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別；
B、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性，均能使紫色石蕊試液變紅色，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別；
C、CuO與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氯化銅和水、硫酸銅和水，均會(huì)觀察到氧化銅溶解，溶液變藍(lán)色；不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別；
D、Ba（OH）2與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氯化鋇和水、硫酸鋇白色沉淀和水，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．空氣D．氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)信息提示寫出相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）生活中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，是因?yàn)殇X在常溫下即可形成一層致密的氧化物薄膜，寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：4Al+3O2═2Al2O3．
（2）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源．在高溫高壓下以CO2和NH3為原料可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)有水生成．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
（3）工業(yè)上利用海水提取溴（Br2），其主要反應(yīng)之一是在一定條件下，將氯氣通入濃縮的海水中，氯氣與海水中的溴化鈉反應(yīng)得到溴．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的方法是（　�。�
A．燃燒碳制取二氧化碳B．稀鹽酸與大理石反應(yīng)
C．稀硫酸與大理石反應(yīng)D．利用植物的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象或做法中，僅涉及物理變化的是（　�。�
A．
綠色植物光合作用		B．
  古代銅幣生銹
C．
    燃放煙花		D．
  相互刻劃比較硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域．用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體的部分工藝流程如圖：

（1）本流程中“濃縮”、“結(jié)晶”屬于物理變化．
（2）濾液2中可利用的物質(zhì)除水外，還有HCl（填化學(xué)式）．
（3）下列措施中，能提高原料的利用率和氯化鋇晶體產(chǎn)量的有①②③（選填序號(hào)）．
①將毒重石進(jìn)行粉碎  �、诩尤胱懔康南←}酸     ③將濾液2通入到濾液1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用代號(hào)表示）

請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和Ca（OH）2加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑，氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣必須選用上述儀器中的AE（填序號(hào)）．
（2）若用B裝置實(shí)驗(yàn)室制取CO2，其反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．將B、F裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，其反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，用D裝置收集滿一瓶CO2，將瓶中的氣體沿G裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅．
（3）若直接用如圖甲所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)由c口進(jìn)入；檢查O2已經(jīng)收集滿的方法是用帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，說明氧氣已滿，若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由b口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)為8mL，則所量水的體積是（　　）
A．8mLB．小于8mLC．大于8mLD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．二氧化碳通入紫色石蕊試液變成紅色，再給其加熱又變成紫色，2個(gè)反應(yīng)表達(dá)式依次是：二氧化碳+水→碳酸（ 或CO2+H2O═H2CO3）、碳酸→二氧化碳+水（或H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O）．
實(shí)驗(yàn)：將CO2通入到石灰水中（可以向澄清的石灰水中吹氣）  現(xiàn)象：石灰水變渾濁，反應(yīng)表達(dá)式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；檢驗(yàn)O2使用：帶火星的木條．

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