如圖所示,請指出所示實驗操作中的錯誤,并改正.
(1)A錯誤:
 
;改正:
 

(2)B錯誤:
 
;改正:
 

(3)C錯誤:
 
;改正:
 
考點:給試管里的液體加熱,固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮;
(2)根據(jù)固體藥品取用方法考慮;
(3)根據(jù)液體取用方法考慮.
解答:解:(1)試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的
1
3
,試管與桌面呈45度角.用試管夾夾著加熱,開始加熱時要預(yù)熱,再在不停移動試管使液體中下部均勻受熱,用酒精燈的外焰加熱;
(2)取用塊狀固體時,先將試管平方,用鑷子把藥品放入試管中,然后慢慢豎起試管,使藥品滑落到試管底部;
(3)用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項:瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著.
故答案為:(1)用內(nèi)焰加熱,試管內(nèi)液體量超過了試管容積的
1
3
,試管豎直向上;用酒精燈的外焰加熱,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的
1
3
,試管與桌面呈45度角;
(2)試管沒有平放,沒有用鑷子取用藥品;試管應(yīng)該平放,用鑷子取用藥品;
(3)瓶塞橫放在桌面上,試管沒有傾斜,試劑瓶口與試管口不接觸;瓶塞倒放在桌面上,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著.
點評:本題主要注意一些實驗操作的注意事項,如試管加熱和酒精燈的使用方法;了解取用液體的注意事項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實驗室提供如圖常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出有編號儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式:
 
;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)
 
,收集氧氣可選用
 
;如果實驗時,收集到的氧氣不純凈,可能的原因是(寫一個)
 
;實驗結(jié)束時,應(yīng)先
 
,再
 
;防止
 

(3)化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后,認為可選用右圖裝置進行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應(yīng)是
 
(填“a”或“b”),驗滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示為實驗室常用的儀器:
請根據(jù)圖回答:
(1)寫出各儀器的名稱:
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
G
 
H
 
 I
 

(2)用于量取液體的是(填序號,下同)
 
;
(3)能用于加熱的是
 
;
(4)能給物質(zhì)加熱的是
 

(5)用于夾持試管的是
 
;
(6)可取用少量固體粉未的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將質(zhì)量為11克的某大理石裝入燒杯中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(該大理石所含雜質(zhì)既不溶于水,也不參加反應(yīng)),所得的溶液質(zhì)量比反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量減少了4.4克(不考慮溶液中殘留的二氧化碳).現(xiàn)將所得溶液蒸發(fā),制得t℃時的飽和溶液(已知t℃時氯化鈣的溶解度為100克).試計算:
(1)t℃時,氯化鈣飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(2)由反應(yīng)所得溶液制t℃時的飽和溶液,需要蒸發(fā)掉多少克水?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下表中填寫物質(zhì)的化學式
物質(zhì)名稱五氧化二磷氨氣氧氣高錳酸鉀二氧化錳
化學式

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科目:初中化學 來源: 題型:

請將 ①氧氣 ②氮氣 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭 ⑦稀有氣體 七種物質(zhì)的序號填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)無色有刺激性氣味的氣體是
 
;
(3)能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
;
(5)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
;
(6)利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產(chǎn)生大量白煙)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

默寫元素表前20種元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)油罐下面常有一條拖地鐵鏈,在高層建筑的頂端都裝有鐵制的避雷針,這是應(yīng)用了鐵的
 
性質(zhì);鐵也可以鑄成鐵鍋,是利用了鐵的
 
性質(zhì).
(2)鐵塊可變成很細的鐵絲,這說明鐵有
 
性;鐵塊也可以變成很薄的鐵片,這說明鐵有
 
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳溶于水,也能與水反應(yīng)生成
 
,反應(yīng)的化學方程式為
 
.此反應(yīng)可用
 
來驗證,現(xiàn)象是
 
.當再加熱時,溶液顏色
 

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