某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理.
①填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)
 
順序歸納整理的.
②為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了如圖.請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào):

③此同學(xué)通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如圖1).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.請(qǐng)從①、②中任選一個(gè),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 


(3)如圖2為某學(xué)習(xí)小組在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn).
①使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
(答一點(diǎn));
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無(wú)色的酚酞試液變紅,是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的
 
離子.
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:①由表格中的化學(xué)式可知:KCl、CaCl2、NaCl、MgCl2、氯化鋁、ZnCl2、FeCl2、CuCl2;根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可知其排列依據(jù);
②稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),氫離子與氫氧根離子生成水,氯離子和鈉離子存在于水溶液中,故可知圖片中要填的答案;
③歸納總結(jié)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如圖),書寫:①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”(“曾青”是指硫酸銅溶液)的化學(xué)方程式.
(3)①根據(jù)使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的具體操作中出現(xiàn)的各種情況來(lái)分析其優(yōu)點(diǎn);
②根據(jù)堿的溶液中都存在的離子來(lái)分析其都能使無(wú)色的酚酞試液變紅的原因.
解答:解:①正確書寫氯化鋁的化學(xué)式為:AlCl3;由化學(xué)式推測(cè),根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序歸納整理的;
②稀鹽酸和氫氧化鈉兩者反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),氫離子與氫氧根離子生成水,氯離子和鈉離子存在于水溶液中,故可知圖片中要填的答案為:H2O,Na+,Cl-
③①用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
②古代記載“曾青得鐵則化為銅”(“曾青”是指硫酸銅溶液)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)①使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),藥品的用量少,則可節(jié)約藥品,同時(shí)可減少對(duì)環(huán)境的污染,有時(shí)可以同時(shí)完成幾個(gè)實(shí)驗(yàn),便于觀察比較,②因氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中都含有相同的氫氧根離子,則它們都能使無(wú)色的酚酞試液變紅,故答為:①AlCl3;金屬的活動(dòng)性;
②圖片中要填的答案為 H2O,Na+,Cl-
③Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)①節(jié)約藥品(可減少對(duì)環(huán)境的污染;可同時(shí)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn);便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等合理答案均可);
②氫氧根.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)題目中表格中的化學(xué)式得出金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;培養(yǎng)利用金屬活動(dòng)性順序和酸的化學(xué)性質(zhì)處理問題的能力;了解微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶
B、向燃著的酒精燈里添加酒精
C、給盛滿液體的試管直接加熱
D、傾到液體時(shí),標(biāo)簽應(yīng)向著掌心

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是( 。
A、氧氣能支持燃燒,常用作燃料
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護(hù)氣
C、氦氣密度小、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常用于飛艇
D、氧氣由于有助燃性常用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)合理的是( 。
A、用50mL燒杯量取48.5mL某溶液
B、用托盤天平稱取15.62g食鹽固體
C、用普通溫度計(jì)測(cè)得某液體溫度為25.6℃
D、用100mL量筒量取6.6mL某溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能保持二氧化硫(SO2)化學(xué)性質(zhì)的微粒是( 。
A、硫原子(S)
B、氧分子(O2
C、二氧化硫分子(SO2 )
D、硫元素和氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分?
(1)小白鼠可以在裝有空氣的密閉容器中,存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
 

(2)露天石灰水底部,會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有
 

(3)餅干放在空氣里時(shí)間久了會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系,下列判斷正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、②和③一定是反應(yīng)物
C、④可能是反應(yīng)物也可能是生成物
D、反應(yīng)結(jié)束時(shí)①的質(zhì)量一定等于②和③的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A、從棉花紡成紗到制成布的工藝
B、新能源的開發(fā)和新材料的研制
C、“神十”飛船軌道的研究
D、動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )
A、空氣、二氧化碳
B、水和冰相混合、食醋
C、礦泉水、水
D、食鹽水、石灰水

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同步練習(xí)冊(cè)答案